初中生物_用药与急救课件1

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以下为本文档部分文字说明:

六、自主建网•免•疫•与•计•划•免•疫人体的三道防线第一道防线:皮肤和黏膜的保卫作用第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用第三道防线:免疫器官和免疫细胞人体的免疫类型非特异性免疫:人生来就有的,不只针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用特异性免疫:对特定的病原体或异物

起作用免疫概念:是人体的一种生理功能功能:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;监视、识别和清除体内产生的异常细胞计划免疫概念:免疫生物制品:疫苗、菌苗、类霉素等意义:提高人口素质、造

福后代艾滋病一、互阅作业•组长或同桌批阅优化设计43页轻松尝试应用部分•答案:1--8:DDDCADCA•9、(1)一一•(2)溶菌酶2二•(3)抗原抗体三•(4)非特异性特异性10、(1)黏膜黏液•(2)溶菌酶非特异性•(3)保护•(4)吞噬细胞18

名“千手观音”演员因药致聋四环素牙在牙齿发育钙化期,服用四环素类的药物而引起的一种牙齿永久性着色。药物具有两重性:能“治病”,也有可能“致病”。通过以上例子,你对药物作出怎样的评价?思考:我们有没有生病时不到医院看病而直接吃药的经历?这样做,可以吗?请说出你的理由。你知道”是药三分毒”这

句话的含义吗?凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。另外,日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康,挽救病人生命有重要意义。第二章用药和急救

第八单元健康地生活三、自学互帮:•自学提示一:•自学内容:阅读课文87-89页,完成下列问题(10分钟)•1、什么是安全用药?安全用药要注意哪些问题?•2、什么是处方药和非处方药?阅读家庭常用药品说明书,完成88页讨论四道题。•3、结合本

组成员实际情况,设计旅行小药箱的药物清单填写在探究报告册22页表格上。(知者加速)某人上医院看病,开了一些药回来,但还没把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么?•(二)互帮根据自学提示内容,对有难度的问题,组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助

什么是安全用药?根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良反应或危害。安全用药三、自学互帮:•自学提示一:•自学内容:阅读课文87-89页,完成下列问题(10分钟)•1、什么是安全用药?安全用

药要注意哪些问题?•2、什么是处方药和非处方药?阅读家庭常用药品说明书,完成88页讨论四道题。•3、结合本组成员实际情况,设计旅行小药箱的药物清单填写在探究报告册22页表格上。(知者加速)某人上医院看病,开了一些药回来,但还没把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时,可以接着服用上

次没用完的药吗?为什么?•(二)互帮根据自学提示内容,对有难度的问题,组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助设计小药箱的药物清单家庭小药箱运动会小药箱班级篮球赛小药箱五一旅游小药箱应用家庭小药箱的必备工具:1、剪子2、纱布3、创可贴4、胶布5、体温计。必备药物

:内服药:1、感冒、发烧:感冒冲剂、百服宁、阿司匹林、白加黑2、胃肠炎:牛黄解毒丸、黄连素。3、抗过敏:扑尔敏。4、晕车药:乘晕宁。外用药:1、75%酒精2、红药水3、碘酒4、风油精感冒类药感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通(灵)防暑湿类药藿香正气丸、仁丹、十滴

水、王老吉凉茶咳嗽类药止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏头痛类药牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片腹泻类药复方黄连素片、止泻宁眩晕类药脑立清丸清眩丸薄荷锭其它特殊药品:硝酸甘油、降压灵、降糖灵家庭必备药品参考外科用药跌打损伤药云南白药、正红花油、活络油等。烫伤类药烧伤喷雾剂

。痔类药痔疮外洗药、麝香痔疮膏、麝香痔疮栓等。注意合理放置并定期清理家庭小药箱三、自学互帮:•自学提示一:•自学内容:阅读课文87-89页,完成下列问题(10分钟)•1、什么是安全用药?安全用药要注意哪些问题?•2、什么是处方药和非

处方药?阅读家庭常用药品说明书,完成88页讨论四道题。•3、结合本组成员实际情况,设计旅行小药箱的药物清单填写在探究报告册22页表格上。(知者加速)某人上医院看病,开了一些药回来,但还没把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?

为什么?•(二)互帮根据自学提示内容,对有难度的问题,组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。非处方药(简称OTC)不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。一、我们如何获得药物处方药(简称Rx)处方药与非处方

药的区别药物购买服用处方药非处方药凭执业医师或执业助理医师所开的处方购买消费者按需要自行购买按医嘱服用按所附说明服用二、药品的服用在使用前,都应该仔细阅读使用说明书[成份]复方制剂,每片含对乙酰氨基酚250毫克,金刚烷

胺100毫克,人工牛黄10毫克,咖啡因15毫克,马来酸氯苯那敏2毫克。[适应症]适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等[用法用量]口服。成人,一次1片,一日2次。[规格]复方片剂[批准文号]国药准字H11022197[禁忌]严重肝

肾功能不全者禁用。[生产日期]2008年10月[有效期]二年【贮藏】遮光密封生产企业:北京双鹤药业股份有限公司新速效感冒片说明书【成份】人工牛黄、大黄、黄芩、冰片。【功能主治】清热解毒。用于火热内盛,咽喉肿痛,牙龈肿痛,口舌生疮,目赤肿痛。【用法用量】口服,一次

3片,一日2次~3次。【批准文号】国药准字Z11020452【禁忌】孕妇禁用。【规格】片心重0.27g【贮藏】密封【保质期】12个月牛黄解毒片说明书药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的?1.读懂药

品说明书主要成分、适应症(功能和主治)、用法与用量、药品规格、注意事项、有效期、批准文号、制造单位等药品批准文号是国家食品药品监督管理局在药品注册时发放给每个药品的身份证.统一格式为“国药准(试)字+1个字母+8位阿拉伯数字”批准文号新速效

感冒片国药准字H11022197牛黄解毒片国药准字Z11020452苗岭洁肤霜根本不是药品苗岭洁肤霜的批准文号没有国药准字号,只有卫生许可证号“黔卫消证字(2005)第037号”案例用法外用、口服或含服、肌内注射、静脉注射冲

剂——胶囊或糖衣片——片剂——加开水溶解后冲服均应整粒服用。可嚼碎或溶化后服。遵照医嘱或说明书,一次用药的剂量一般是指成人剂量,不随意加减剂量及服药次数。用量课本88讨论:•1.你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎样分辨的?•3.你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求?有

效成分主要是从各种动植物中提取出来的。有效成分主要是由化学物质合成的。中药西药你能分辨出哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎么分辨的?讨论1你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求?讨论3大多需要放在干燥,避光的地方而且要密封保存,避免受潮。三、

自学互帮:•自学提示二:•自学内容:观看视频,完成下列问题(10分钟)•1、常用的急救方法有哪些?•2、面对晕倒、溺水、煤气中毒、触电等突发的各类事故,我们应该怎么办?•3、对心脏邹停者,如何进行心肺复苏处理?对受伤出血者,在送往医院之前,应怎样做止血处理?•(知者加速)1、模拟

拨打急救电话;2、在护理人模型上演示心肺复苏、止血等急救方法。•(二)互帮根据自学提示内容,对有难度的问题,组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助人工呼吸和胸外心脏按压操作止血措施三、自学互帮:•自学提示二:•自学内容:观看视频,完成下列问题(10分钟)•1

、常用的急救方法有哪些?•2、面对晕倒、溺水、煤气中毒、触电等突发的各类事故,我们应该怎么办?•3、对心脏邹停者,如何进行心肺复苏处理?对受伤出血者,在送往医院之前,应怎样做止血处理?•(知者加速)1、模拟拨打急救电话;2、在护理人模

型上演示心肺复苏、止血等急救方法。•(二)互帮根据自学提示内容,对有难度的问题,组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助二、急救+紧急情况和意外伤害(SOS)1、溺水2、骨折3、外伤(出血)4、晕厥(气闭、昏倒)遇到上述情

况我们怎么办?时间就是生命,请赶快拨打:1201、2、了解一些急救措施(1)人工呼吸人仰卧、头后仰,衣领腰带要解开口鼻异物清干净,保持呼吸道畅通托下颌,捏鼻孔,对着口部用力吹(2)胸外挤压(适用于心跳停止)站左侧,双手叠,有节奏、带冲击,按

压胸骨下端(下陷3~4厘米),后放松。1次/秒3、出血和止血(1)内出血:体内器官出血,不易诊断,如有怀疑,急送医院救治。(2)外出血:①毛细血管出血:血呈红色从伤口渗出或像水珠样流出,能自行凝固止血。②静脉出血:血呈

暗红色连续不断地从伤口流出。③动脉出血:血呈鲜红色从伤口喷出或一股一股涌出。▲出血▲止血(1)伤口小、出血不多:清洗,敷药(创可贴)或用纱布绷带加止血(2)大静脉或动脉出血①先拨打“120”,紧急呼救。②用手指、止血带或绷带压

迫止血五、练习反馈•教材93页1、2题六、自主建网•用•药•与•急•救安全用药处方药:非处方药:安全用药注意事项急救“120”紧急呼救人工呼吸胸外心脏按压出血和止血七、因人作业•1、完成本节优化设计轻松尝试部分。•2、阅读:科学家的故事1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非

洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意

志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡

儿11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战

性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书,莫

被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃身体健康,学习进步!

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