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性激素检测性激素检测第一节性激素检测的基本知识▪性激素概念及检测项目▪性激素来源▪下丘脑—腺垂体—卵巢轴▪下丘脑—腺垂体—睾丸轴▪月经周期、卵巢周期及激素调节性激素概念◼概念:由主性器官及肾上腺产生的激素和相关调控器官产生的促

(抑)性激素通常统称为性激素◼主性器官：卵巢：分泌雌激素(雌二醇，雌酮，雌三醇等)。分泌少量雄激素。睾丸：分泌雄激素(睾酮，双氢睾酮，脱氢异雄酮，雄烯二酮等)。分泌少量雌激素。◼肾上腺：分泌少量雄激素、雌激素◼调控器官：下丘脑-分泌促性腺激素释放激素;腺垂体-分泌卵泡刺激素、黄体

生成素、催乳素等。性激素特性性激素特性：一少三大◼含量极少（nmol/L、pmol/L)◼效能大:具有高效能生物放大作用。如一分子激素与受体结合，效能放大1万—数万倍。◼改变大:体内激素较小变化,可致生理

功能巨大改变。◼波动大:时间、天间、周期间均有很大波动。脉冲式释放，LH7-17次/24h，T1次/12h性激素检测项目◼卵泡刺激素（FSH）◼黄体生成素（LH）◼催乳素（PRL）◼雌二醇（E2）◼孕酮（P）◼睾酮（T）促性激素释放激素来源下丘脑：▪GnRH（促性腺激素释放

激素）：来源：下丘脑，呈脉冲式释放作用：促进脑垂体性腺激素呈脉冲式释放▪PRH（催乳素释放激素）：来源：下丘脑作用：调控PRL分泌▪PIH(催乳素释放抑制激素)：来源：下丘脑作用：调控PRL分泌促性激素来源腺垂体：◼FSH（卵泡刺激素）来源：腺垂体。作用：刺激卵巢卵泡

的生长和睾丸的生精过程。在月经周期中，FSH与LH同步变化，呈脉冲式释放。◼LH(黄体生成素)来源：腺垂体。作用：刺激卵巢排卵和黄体生成，刺激睾酮分泌。对女性在卵泡期与一定量的FSH共同作用，促使卵泡成熟及雌激素生成。排卵后，促进卵泡转变为黄体促其合成分泌孕酮。LH呈脉冲式释放。晚卵泡

期17次/24h,黄体中期7次/24h。◼PRL（催乳素）来源：腺垂体。作用：刺激乳腺的成熟和分泌。PRL孕期逐渐升高，分娩前达高峰。性激素来源➢雌孕激素主要由卵巢分泌，肾上腺皮质和睾丸产生少量•E2（雌二醇）来源：女性，卵泡、黄体为主，胎盘、肾上腺

皮质少量。作用：促进女性生殖器官发育及副性征出现。•P(孕酮)来源：女性，黄体、胎盘。男性，睾丸、肾上腺皮质。作用：主要作用对子宫保证受精卵着床和维持妊娠。对乳腺促进腺泡和导管生长发育，为分娩后泌乳作准备。对体温，产热增多，排卵后体温维持升高约0.5℃左右，维持在整个分泌期。

➢雄激素主要由睾丸和肾上腺皮质分泌，卵巢产生少量•T(睾酮)来源：女性来自卵泡内膜及肾上腺皮质。男性来自睾丸及肾上腺皮质。作用：适量T刺激腋毛、阴毛生长。维持性欲。过量T可致女性男性化多毛症。血中T呈脉冲式分

泌，每12小时出现一次峰值。性激素的生物合成途径睾酮雌二醇胆固醇△5途径△4途径孕烯醇酮17a-羟孕烯醇酮脱氢表雄酮(DHEA)孕酮17a-羟孕酮雄烯二酮雌酮•卵巢在排卵前以△5途径合成雌激素。•排卵后以△4和△5两种途径合成雌激素。•孕酮以△4途径合成下丘脑-腺垂体-卵巢轴❖下丘脑、垂体与卵

巢之间相互调节、相互影响，形成一个完整而协调的神经内分泌系统，称为下丘脑—腺垂体—卵巢轴。▪下丘脑分泌的GnRH能促进腺垂体分泌FSH和LH▪腺垂体分泌的FSH和LH能促进卵巢排卵和分泌性激素E2、P。▪卵

巢分泌的性激素对下丘脑-腺垂体的分泌又有正/负反馈调节作用。▪正常情况下，下丘脑GnRH的分泌呈脉冲式释放，并导致腺垂体FSH和LH分泌也呈脉冲式分泌释放，进而导致卵巢性激素分泌和排卵的周期性。1．客户意向级别的设定首先确定面

试在哪里进行，在你工作的地方还是别的地方。如果在你工作的地方，是在办公室还是会议室？如果想要清静或保密，可以租用宾馆或其他公司的办公室。面试房间的气氛要让人感到放松，座位要舒适，光线不可太刺眼。1、了解上体育课时衣着上的注意事项。一、教学

目标：二、活动过程：六、小结：同学们，野外活动能让我们感受到重返大自然的乐趣，但我们一定要考虑到安全第一。同学们在玩耍时碰伤了身体，往往会流血不止，特别是鼻子最容易出血，使用锋利的器具时不小心会伤到手脚。出现了这些情况，应该采取怎样的措施？在转接电话的时候，时间不能超过10秒。当接到一

个客户的电话是找另外一个人时，你应请客户稍等，把这个电话转给他要找的那个人。如果那个人不在座位上，或者由于其他的原因不能迅速接到电话，你必须在10秒钟之内把这个电话接回来，向客户说清楚，或者留下联络方法。第十部分常见意外事故的安全常识不管你采用哪一种方

式去开发客户，你都必须事先做好准备工作，否则，你就达不到预期的目的，就像前面我们讲的那两个故事一样。小提示97：工资要公平，有竞争力。下丘脑-腺垂体-睾丸轴➢睾丸生精作用和内分泌功能均受到下丘脑-腺垂体的调控。•腺垂体分泌的FSH与LH对生精过程均有调节作用。•腺垂体分泌的LH可促进睾丸间质细胞

合成和分泌睾酮。➢睾丸分泌的激素又对下丘脑-腺垂体进行反馈作用。•睾丸分泌的雄激素和抑制素在血液中的浓度变化，也可对下丘脑和腺垂体的GnRH、FSH和分泌LH进行负反馈调节。月经周期、卵巢周期及激素调节▪卵巢激素分泌的周期性变化导致月经的形成▪随着卵巢E2和P分泌水平周期性变化，子宫内膜也呈相应的

周期性增值，分泌和脱落，即子宫周期，并出现每月一次的出血现象，称月经。▪一个月经周期平均为28天，每次经期约3-5天，经血量约30-80ml。▪排卵发生于月经周期的第15天左右，LH分泌高峰致使卵泡排卵。月

经周期、卵巢周期及激素调节◼卵泡期——相当于月经周期的第1-14天，此期的子宫内膜表现为月经期和增生期。◼卵泡期开始时，子宫内膜剥落出血，正值月经期（约第1-5天），此时血中的E2、P均处于低水平。E2、P对腺垂体分泌的FSH、LH的反馈抑制作用减

弱，血中GnRH、FSH、LH释放逐渐增多，促进卵泡发育，继之血中E2逐渐升高。◼约在月经周期第8-14天，卵巢中只有一个卵泡生长变快，其余逐渐退化，成熟卵泡分泌的E2进一步增多，在E2作用下子宫内膜表现增生期变化。此时由于E2正反馈作用，E2明显升高，到排卵前1天（第14天），E2升至第一个

最高峰。由于E2正反馈作用，下丘脑分泌GnRH和腺垂体分泌FSH、LH也明显增多，从而形成LH高峰。LH达到顶峰12h后即发生排卵。月经周期、卵巢周期及激素调节◼黄体期——相当于月经周期的第15-28天。

此期子宫内膜表现为分泌期。◼排卵后，生成的黄体产生大量E2和P，约在月经周期的第19-25天，E2升至第二个高峰。如果卵子受精，妊娠黄体继续分泌E2和P。如果未受精，E2第二个高峰负反馈作用于下丘脑和腺垂体，FSH、LH分泌明显减少，从而使黄体在月经周期第25天自动退化，此时血中E2、P

明显降低。到月经期第28天时，E2、P降到最低水平，子宫内膜缺少E2、P支持，子宫内膜发生脱落出血，进入下一个月经周期。月经周期、卵巢周期及激素调节◼总之，月经周期的产生是下丘脑-腺垂体-卵巢轴功能系统三个层

次的激素相互作用并进行调节的结果。◼在卵泡期，E2的分泌形成第一个高峰，对FSH和LH的分泌起着正反馈作用，此时，血E2、FSH、LH均明显增高。◼在黄体期，E2和P分泌形成的第二个高峰，对FSH和LH的分泌起着负反馈作用，此时，E2、P增多，而FSH、

LH减低。◼正负反馈作用导致血中E2、P、FSH、LH浓度在不同期呈显著波动。即使在同一期，参考值上下限可以相差10倍以上，不同期可相差20倍以上。其他内分泌腺功能对月经的影响▪甲状腺：T3（三碘甲状腺原氨酸）、T4（

甲状腺素）对性腺发育成熟，维持正常月经和生殖功能有重要影响。•甲减：青春期可致性发育障碍。青春期可致月经失调，临床表现月经过少，甚至闭经。引发不孕、流产、畸胎等。•甲亢：可致青春期、生育期妇女子宫内膜过度增生，临床

表现过量，过长久，甚至功血。严重甲亢反而抑制性激素的分泌、释放及代谢，病人表现与甲减相同。其他内分泌腺功能对月经的影响▪肾上腺：是女性雄激素的主要来源地。若雄激素分泌过量，女性可出现闭经，甚至男性化。先天性肾上腺皮质增生症（CAH），由于21-羟化酶缺陷，致皮质激素合

成不足，引起ACTH代偿性增加，使雄激素分泌过量，导致女性假两性畸形或女性男性化表现。▪胰腺：胰岛素依赖型糖尿病患者常伴有卵巢功能低下。胰岛素拮抗的高胰岛素血症患者，从而促进卵巢产生过量的雄激素，可导致月经失调、闭经。第二节性激素检测与临床疾病◼卵泡刺

激素（FSH）与临床◼黄体生成素（LH）与临床◼催乳素（PRL）与临床◼雌二醇（E2）与临床◼孕酮（P）与临床◼睾酮（T）与临床性激素与临床卵泡刺激素（FSH）/促黄体素（LH）的临床意义•FSH一般与LH联合测定，二者的测定是判断下丘脑-垂体-性腺轴功能的常规检查方法。血清中二者增高的疾病有：

垂体促性腺激素细胞腺瘤、卵巢功能早衰、性腺发育不全、细精管发育障碍、真性卵巢发育不全、完全性（真性）性早熟征儿童等。•血清中二者水平降低的疾病一般因下丘脑-垂体病变而引起，包括垂体性闭经、下丘脑性闭经、不完全性（假性）性早熟症儿童（性腺或肾上腺皮质病变所致）等。卵

泡刺激素（FSH）/促黄体素（LH）的临床意义◼正常月经周期中，卵泡早期(月经2~3天)血FSH、LH均维持在低水平，排卵前迅速升高，LH高达基础值的3~8倍，可达160IU/L甚更高，而FSH只有基础值的2倍左右，很少﹥30IU/L，排卵后FSH、LH迅速回到卵泡期水平。监测卵泡早期的FS

H、LH水平，可以初步判断性腺轴功能。FSH在判断卵巢潜能方面比LH更有价值。◼1、卵巢功能衰竭：基础FSH﹥40IU/L、LH升高或﹥40IU/L，为高促性腺激素（Gn）闭经，即卵巢功能衰竭；如发生于40岁以前，称为卵巢早衰（POF）。◼2、基础FSH和LH均﹤5I

U/L为低Gn闭经，提示下丘脑或垂体功能减退，而二者的区别需借助促性腺激素释放激素（GnRH）试验。卵泡刺激素（FSH）/促黄体素（LH）的临床意义◼3、卵巢储备功能不良（DOR）：基础FSH/LH﹥2～

3.6提示DOR（FSH可以在正常范围），是卵巢功能不良的早期表现，往往提示患者对超排卵（COH）反应不佳，应及时调整COH方案和Gn的剂量以提高卵巢的反应性，获得理想的妊娠率。因为FSH/LH升高仅仅反映了DOR，而非受孕能力下降，一旦获得排卵时期，仍能获得理想的妊娠率。

◼4、基础FSH﹥12IU/L，下周期复查，连续﹥12IU/L提示DOR。◼5、多囊卵巢综合征（PCOS）：基础LH/FSH﹥2～3，可作为诊断PCOS的主要指标(基础LH水平﹥10IU/L即为升高，或LH维持正常

水平，而基础FSH相对低水平，就形成了LH与FSH比值升高)。◼6、检查2次基础FSH＞20IU/L，可认为是卵巢早衰隐匿期，提示1年后可能闭经。2．能用正反事例说明课间活动要守秩序。__________________________

__________________________________客户在哪里，是专营店乃至每一个汽车销售人员所面临的一个非常重要的问题。对于这个产品和客户，我们应怎么去定位？大地震前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。指名学生说说你所了解的情

况。这种做法充分尊重了客户。如果客户有兴趣，就会说，“你再继续讲没关系，我有时间。”那你就可以继续与他谈下去了。不偏食，不挑食。1、同学们，蔬菜瓜果对身体有着重要的营养作用，你们喜欢吃瓜果吗？你们平时喜欢煮着吃，还是生吃呢？面试几个应聘者之后，你对他们

的印象就会混淆起来。一个应聘者离开之后马上凭记忆录下对他或她的印象，以便与其他应聘者区别开业。1.7.3要点(2)因洗澡而引起晕厥该广告标题醒目，职位相关信息清楚，明确提出相关要求，强调公司平等雇佣政策。性激素与临床泌乳素（PRL）的临床意义•下丘脑病变如颅咽管瘤、异位松果体瘤与转移性肿瘤

等使下丘脑泌乳素抑制激素合成下降，会使自主性分泌PRL增多，使血中PRL浓度升高。垂体生长激素瘤如库欣综合征、空蝶鞍等使PRL的释放增多。原发性甲状腺功能减退、肾上腺功能减退的等疾病对于下丘脑的反馈作用减弱亦使PRL的分泌增加。肝、肾疾病使PRL的代谢清

除减少也会使血中PRL的浓度升高。此外药物也对测定结果产生一定的影响，如口服避孕药、甲氰咪呱等，多囊卵巢综合征、原发性性功能减退、男性乳房发育征也有PRL的增高。•垂体前叶功能减退如席汗综合征、垂体嫌色细

胞瘤等PRL的分泌减少，并常伴有其他垂体激素减少。部分药物如溴隐亭、降钙素、左旋多巴、去甲肾上腺素等可间接或直接抑制PRL的分泌与释放，使血中PRL浓度下降。性激素与临床泌乳素（PRL）的临床意义◼PRL由腺垂体嗜酸性的PRL细胞合成和分泌。PRL分泌不稳定

，情绪、运动、性交、饥饿及进食均可影响其分泌状态，而且随月经周期有较小的波动，具有与睡眠有关的节律性；入睡后短期内PRL分泌增加，下午较上午升高。因此，根据这种节律分泌特点，应在上午9~10时空腹抽血。PRL显著升高者，一次检查即可确定；PRL轻度升高者，应进行第二次检查，不可轻

易诊断高泌乳素血症（HPRL）而滥用溴隐亭治疗。◼性激素与临床泌乳素（PRL）的临床意义◼PRL≥25ng/ml或高于本单位检验正常值为HPRL。◼PRL﹥50ng/ml，约20%有泌乳素瘤。◼PRL﹥10

0ng/ml，约50%有泌乳素瘤，可选择性做垂体CT或磁共振。◼PRL﹥200ng/ml，常存在微腺瘤，必须做垂体CT或磁共振。◼PRL降低：席汉综合征、使用抗PRL药物如溴隐亭、左旋多巴、VitB6等。性激素与临床睾酮（T）的临床意义•病理情况下，T

分泌过多见于睾丸良性间质细胞瘤，此时T可比正常高100倍；先天性肾上腺皮质增生、女性皮质醇增多征、女性男性化肿瘤、女性特发性多毛、多囊卵巢综合征、睾丸女性化综合征、中晚期孕妇等血中T均增加，肥胖者也可稍增加。•T分泌不足见于垂体

病变时，因促性腺减少使间质细胞发育不良所致。手术、感染、病理损伤等因素造成睾丸功能低下，T分泌也减少。此外，男性性功能低下，原发性睾丸发育不全性幼稚、阳痿、甲状腺功能减退、高泌乳素血征、部分男性乳腺发育、肝硬化、慢性肾功能不全等患者血中T均减低。性激素与临床雌二醇（E2）的临

床意义•肾上腺皮质增生或肿瘤时，血中E2水平异常增高。卵巢肿瘤、原发性或继发性早熟、无排卵功能性子宫出血、男性女性化、多胎妊娠、肝硬化、系统性红斑狼疮和冠心病等患者血清E2均升高。肥胖男子血中E2水平较高，男性吸烟者血中E2水平也明显高于

非吸烟者。•下丘脑病变、垂体前叶功能减退、原发性或继发性卵巢功能不足（如垂体卵巢性不孕或闭经、卵巢囊肿等）、绝经期、皮质醇增多征等患者血中E2水平减低；葡萄胎、无脑儿、妊娠期吸烟妇女等血中E2水平也显著降低；重症

妊娠高血压综合征患者血中E2水平往往较低。若血中E2水平特别低，则提示有胎儿宫内死亡的可能。E2临床意义◼基础值为25～45pg/ml正常月经周期中，卵泡早期E2约为183.5pmol/L(50pg/ml)，排卵前达第一个高峰

，可达917.5～1835pmol/L（250～500pg），排卵后迅速下降，黄体期形成第二个高峰，约458.8pmol/L（124.80pg），维持一段时间后，黄体萎缩时下降至早卵泡期水平,即来月经第3天应该为91.75～183

.5pmol/ml（25～50pg/ml）。1、基础E2>165.2～293.6pmol/L(45～80pg/ml)，无论年龄与FSH如何，均提示生育力下降。◼2、基础E2≥367pmol/L(100pg/ml)时，卵巢反应更差，即使FSH﹤

15IU/L，也无妊娠可能。E2临床意义◼3、监测卵泡成熟和卵巢过度刺激综合征（OHSS）的指标①促卵泡排出：促超排卵治疗时，当卵泡≥18mm，血E2达1100pmol/L(300pg/ml)时，停用HMG，当日或于末次注射HMG后24～36小时注射HCG10000IU。②E2﹤

3670pmol/L(1000pg/ml)，一般不会发生OHSS。③E2﹥9175pmol/L(2500pg/ml)，为发生OHSS的高危因素，及时停用或减少HMG用量，并禁用HCG支持黄体功能，可避免或减少OHSS的发生。④E2﹥14800pmol/L(4000pg/ml)时，近10

0%发生OHSS，并可迅速发展为重度OHSS。性激素检测与临床孕酮（P）的临床意义•P增高见于葡萄胎、轻度妊娠高血压综合征、糖尿病孕妇、肾上腺癌、库欣综合征、多发性排卵、多胎妊娠、原发性高血压、先天性17α-羟化酶缺乏

征、先天性肾上腺皮质增生、卵巢颗粒层膜细胞瘤、卵巢脂肪样瘤等患者。•排卵障碍、卵巢功能减退征、无排卵性月经、闭经、全垂体功能减退征、胎儿发育迟缓、死胎、严重的妊娠高血压综合征等患者血中孕酮降低。孕酮（P）的临床意义◼基础值一般<1ng/ml正常情况下，卵泡期血P一直在较低水平，平均0.6~1.9

nmol/L，一般<10nmol/L(3.15ng/ml)；排卵前出现LH峰时，P分泌量开始增加，排卵后卵巢黄体产生大量P，血P浓度迅速上升；黄体成熟时(LH峰后的6~8天)，血P浓度达高峰，可达47.7~102.4nmol/L(15~32.2ng/ml)或更高，

然后不断下降，月经前期达最低水平。整个黄体中外周血的P含量变化呈抛物线状。◼1、判断排卵：黄体中期（月经周期28日的妇女为月经第21日）P>16nmol/L(5ng/ml)提示排卵，﹤16nmol/L(5ng/ml)提示无排卵。孕酮的临床意义◼2、诊断黄体功能不全（LPD）：黄体

中期P﹤32nmol/L(10ng/ml)、或排卵后第5、7、9天3次测P，总和﹤95.4nmol/L(30ng/ml)为LPD；或孕10周前P﹤47.7nmol/L(15ng/ml)为诊断LPD的标准。◼孕酮（P）测定意义◼3、判

断体外受精-胚胎移植（IVF-ET）预后：排卵前P水平可以估计IVF-ET预后。肌注HCG日P≥3.18nmol/L1.0ng/ml)应视为升高，种植率及临床妊娠率均下降，P﹥4.77nmol/L(1.5ng/ml)提示过早黄素化。在IVF-ET长方案促排卵中，肌注HCG日即使并无LH浓度的升高，

若P(ng/ml)×)>1，提示卵泡过早黄素化，且该类患者临床妊娠率明显降低。过早黄素化也是DOR的表现。◼孕酮的临床意义◼4、鉴别异位妊娠：异位妊娠血P水平偏低，多数患者血P﹤47.7nmol/L(15ng/m

l)。仅有1.5%的患者≥79.5nmol/L(25ng/ml)。正常宫内妊娠者的P90%﹥79.5nmol/L，10%﹤47.6nmol/L。血P水平在宫内与宫外孕的鉴别诊断中，可以作为参考依据。性激素与临床疾病月经与功血◼子宫周期性出血称月经，为正常出血。◼功能失调性子

宫出血为异常出血，简称功血。是指由调节生殖的神经内分泌机制失常引起的子宫异常出血。◼功能失调性子宫出血（功血）：分为无排卵性功血（85%）和排卵性功血（15%）。性激素与临床疾病—无排卵性功血◼青春期，无排卵性功血发病机制，下丘

脑-垂体-卵巢轴激素间的反馈调节尚未成熟，大脑中枢对雌激素的反馈作用存在缺陷，FSH呈低水平，无促排卵性LH高峰形成，致卵巢不能排卵。◼绝经过渡期，无排卵功血发病机制，卵巢功能不断衰退，卵巢FSH的反应低下，卵泡在发育过程中出现退行性变而不能排卵。◼生育期，无排卵功血发病机制，应

激因素干扰也可发生无排卵。◼无排卵功血也可因雌激素撤退出血引起。子宫内膜在单一雌激素的刺激下持续增生，此时可以因一批卵泡闭锁导致雌激素水平下降，内膜失去激素支持而剥脱出血◼各种原因引起的无排卵均可导致子宫内膜受单一雌激素刺激且无孕酮对抗而发生雌激素突破出血。低E2

阈值水平出血。高E2有效浓度出血。学校安全监督管理制度（5）与供应商有其他可能影响政府采购活动公平、公正进行的关系。①在这样的温度条件下可使药材细胞内的原生质变性凝固，易于浸出；浸出是中药提取工艺中的重要单元操作之一，这类单元操作在化学工程上叫固液浸取。一般固液浸取可分为：化学浸取、洗涤浸取、扩散

浸取。化学浸出的特点是液体溶剂与药材接触，与药材中的一种或几种物质发生化学反应，反应产物溶于液体溶剂中。洗涤浸取则是把固体药材粉碎，再用溶剂将药材颗粒中的可溶物洗涤出来。扩散浸出是溶剂浸入药材后，使药材中的可溶物从药材中扩散出来，从

而达到浸出的目的。1.学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。③不需加热，可常温操作。组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施5．不准任何人

偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。５.严禁火种进入微机房，不准在机房内吸烟。5.学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。在中药浸出生产过程中，

要用最少量的溶剂，得到最高的浸出药量。通过固定药液量控制加水量，即药液量＝加水量—方药总吸水量—蒸发量，所以只要解决方药总吸水量和蒸发量再由固定的煎药液量，就可得出提取时的加水量，首次提取时的药液量应大于有效溶质溶解所需的液量。对于具体的提取设备，单位时间的水

蒸发量是可知的，单位方药饮片的吸水量也可通过实验测定。浸提溶剂通过毛细管和细胞间隙进入细胞组织后，部分细胞壁膨胀破裂，已经解吸的可溶物质逐渐溶解，胶性物质转入溶液中或膨胀生成凝胶，这就是溶解阶段。目标成分能否被溶解，取决于其结构和溶剂性质，遵循“相似者相溶”的规律。水能溶解结晶物和胶质，而乙醇浸出

液中含胶质较少；非极性溶剂的浸出液中不含胶质。1.建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。性激素与临床疾病—无排卵性功血◼临床表现最常见症状子宫不规则出血，特点是月经周期紊乱，经期长短不一，经量不定，甚

至大量出血。◼诊断功血诊断是一个排除性诊断。需要排除妊娠相关出血，生殖器官肿瘤，感染，血液病，肝肾疾病，甲状腺疾病，生殖系统发育畸形，外源性激素及异物（节育器）引起的异常子宫出血。性激素与临床疾病—排卵性功血◼黄体功能不足。有排卵，但

黄体孕激素分泌不足或黄体过早衰退，子宫内膜分泌不良。表现月经周期短，月经频发，不易受孕或早流。◼诊断：排除生殖系统器质性病变。基础体温双相型，但高相期少于11天（正常12-14天）。◼子宫内膜不规则脱落。有排卵，黄体发育良

好但萎缩过程延长，致子宫内膜不规则脱落。表现月经周期正常，但经期延长且血量多。◼诊断：经期延长，基础体温双相型，但下降缓慢。在月经第5-6天，诊断性刮宫可见分泌期内膜。三期并存。性激素与临床疾病—围绝经期综合征（更年期）激素变化①E2：卵巢功能

衰退，雌激素分泌减少。不同阶段有波动，早期↑，后期↓。②P：有排卵但卵泡延长，黄体功能不全，孕酮分泌↓。③促性腺激素升高。FSH呈波动性水平，LH可在正常范围，FSH/LH常<1。性激素与临床疾病—围绝

经期综合征（更年期）◼临床表现月经紊乱，及低雌激素症相关症状，性情急躁，骨质疏松，出汗。◼诊断①绝经过渡期，血FSH>10U/L,示卵巢储备功能下降，FSH>40U/L，示卵巢功能衰退②氯米芬兴奋试验

。月经第5日服氯米芬，50mg/日x5天，停药第1日测血FSH，若FSH>12U/L,示卵巢储备功能下降。性激素与临床疾病—多囊卵巢综合征（PCOS）◼发病多因性，临床表现多态性的内分泌综合征◼以T增高和持续无排卵为临床主要特征。◼激素检测：

血FSH下降、LH升高，LH/FSH≥2-3倍LH无周期性排卵前峰出现。持续T增高，但不超过正常上限2倍。关于性激素检测的几个问题◼性激素检测的时间？通过性激素水平来了解女性内分功能诊断与内分泌失调的相关疾病。检查时间最好在月经来潮后的2--5天，这一段时间属与卵泡早期，可以反应卵巢的

功能状态，但是对于月经长期不来潮而又急于了解检查结果者，则随时可以检查关于性激素检测的几个问题◼那些人需要常规性激素检测女性出现月经周期紊乱、闭经、生殖道异常出血、妇科相关肿瘤等等，需要常规检查性激素六项。在男性，出

现精液异常、阳痿、激素相关肿瘤等，需要检查性激素六项。性激素检查内容，男女一致。关于性激素检测的几个问题◼检查性激素常识检查基础性激素前至少一个月不能用性激素类药物（包括黄体酮、雌激素类），否则结果不可靠（治疗后需要复查性激素除外）。月经任何时间检查性激素都可以，每个时段的正常值

不同。但是诊治不孕症一定要了解基础性激素水平，首先要选择月经第2～5天检查，称为基础性激素水平，第3天测定最好。确定是来月经第3天，检查性激素5项即可，可以不查孕酮，孕酮应该在黄体期检查（月经21天或排卵后7天

）；但不能肯定阴道流血是否月经，应该检查6项，以防止误诊（根据P数据可以大概判断月经周期时段）。月经稀发及闭经者，如尿妊娠试验阴性、阴道B超检查双侧卵巢无≥10mm卵泡，子宫内膜（EM）厚度﹤5mm，也可做为基础状态。基础性激素化验单应该这样看：基础LH和FSH正常值为5～1

0IU/L，基础E2正常值为25～50pg/ml（这3项结果不能看化验单上的参考值，要按这个标准）；PRL、T可以对照该医院化验单参考值。第三节性激素检测的质量控制及结果解读◼男女性激素的参考区间◼某女性性激素检测结果波动的解读◼检验结果解读基本路径◼检验结果解读与ISO15189相关

要素要求女性性腺激素参考区间（电化学免疫发光法）原装试剂参考值卵泡期排卵期黄体期绝经期FSH（IU/L）3.5-12.54.7-21.51.7-7.725.8-134.8LH（IU/L)2.4-12.614-95.61.0-11.47.

7-58.5E2(pmol/L)46-607315-1828161-77418.4-20118.4-99.1(1-10岁)P(nmol/L)0.6-4.72.4-9.45.3-860.3-2.5T(nmol/L)0.22-2.9PR

L(μg/L)4.79-23.3男性性腺激素参考区间（电化学免疫发光法）原装试剂参考值FSH(IU/L)LH(IU/L)E2(pmol/L)P(nmol/L)T(nmol/L)PRL(μg/L)1.5-12.41.7-8.60

.73-4.39.9-27.84.04-15.20-18岁<18.4-73.4≥19岁28-156某女性性激素检测结果波动的解读FSH(IU/L)LH(IU/L)E2(pmol/L)P(nmol/L)T(nmol/

L)PRL(μg/L)8月29日11.054.581071.731.138.599月5日30.2111.96<181.821.078.979月10日33.2617.0747.462.121.66.31患者，女，20岁检查结果

检验结果解读基本路径◼需要了解病人的症状、体征、基本情况，同时应具有一定的基础知识、临床知识、检验知识。◼根据月经周期来推算卵巢周期及排卵时间，以此来评价E2、P、FSH、LH等检测结果的临床应用价值，

并将检验结果与临床疾病的诊断相联系。检验结果解读基本路径◼根据E2、P、FSH、LH动态检测结果变化来推算卵巢周期或月经周期，进而评价检验结果与疾病联系以及临床应用价值。◼解读检验结果的关键点，对于青春期或生育期女子，只有知晓月经起

始的准确日期，才能更好的将E2、P、FSH、LH等检验结果灵活应用于对疾病的诊断、鉴别诊断、治疗及预后的评估。◼对于实验室而言，特别需要医师申请单务必填写清楚病人姓名、性别、年龄、诊断和月经起始日期。这对于实验室质量控制与保证检验结果的准确性至关重要。也利于医师对检验质量的评价和检验结果的应

用。检验结果解读基本资料：女性，22岁。申请单未写诊断和月经起始日期。经了解病人8月2日月经始，9日干净，20日阴道出血至29日就诊。曾用减肥药，偏瘦。曾有流产史。检测结果如下：项目8月29日9月5日9月

10日E2(pmol/L)107<1847.46P(nmol/L）1.731.822.12T(nmol/L)1.131.071.6FSH(IU/L)11.530.2133.26LH(IU/L)4.5811.96

17.07PRL(ug/L)8.598.976.31检验结果解读解读前提◼在实验室质量保证体系下，检验结果是准确可信的。◼年轻女性病人，有病才来就诊（结果异常的合理性）。解读分析◼该结果初看是一个女性绝经期结果，但病人年龄不符。◼该结果是青年女性病态状况下检验结果，不可套用健康人的结果予以解释。◼

此病人的检测结果特点，波动大、高低不一、无规律性。◼要根据丘脑-腺垂体-卵巢轴活动的贯联因素与结果波动关系来理解结果的意义，考虑患者可能为何种疾病何种状态。◼注意排除：精神因素、发育情况、附件炎症、肿瘤、用药因素

等。◼考虑无排卵性功血还是排卵性功血。FSHIU/LLHIU/LE2pmol/LPnmol/LTnmol/LPRLμg/L结果解读女22岁6.5019.71151.602.692.0311.73卵泡期排卵期女23岁2.5

13.28634.4038.490.897.79黄体期？女30岁0.500.101210.00101.801.9920.62ß-HCG1368.0女54岁60.5823.6924.601.110.92>470.0绝经期？女34岁1.702.751536.001.811.8

16.61药物？男40岁参考值2.551.5-12.47.001.7-8.6202.5028-1563.010.73-4.324.929.9-27.820.644.04-15.2其他病例举例女性性腺激素参考区间（

电化学免疫发光法）原装试剂参考值卵泡期排卵期黄体期月经期绝经期FSH（IU/L）3.5-12.54.7-21.51.7-7.725.8-134.8LH（IU/L)2.4-12.614-95.61.0-11.47.7-58.5E2(pmol/L)46-607315-

1828161-77418.4-201P(nmol/L)0.6-4.72.4-9.45.3-860.3-2.5T(nmol/L)0.22-2.9PRL(μg/L)4.79-23.3检验结果解读与ISO15189相关要素要求应有针对所有级别员工的继续教育计划。工作人员应接受与其提供服务相关

的质量保证和质量管理方面的专门培训。负责对检验结果做专业判断者应具备适当的理论及实践背景，并有近期工作经验。专业判断的形式可为意见、解释、预测、模拟、模型及数值，应符合国家、区域和地方法规的要求。设备在安装时及常规使用中应显示出能够达到规定的性能标准，并且符合相关检验所

要求的规格…定期监测并证实设备、试剂及分析系统已适当校准并处于正常功能状态。检验结果解读与ISO15189相关要素要求检验申请表应包括足够信息以识别患者和经授权的申请者，同时应提供患者的临床资料a）患者的唯一标识b）申请医师或其他授权人员的唯一

标识c）原始样品类型和解剖部位d）申请的检验项目e）患者的临床资料f）原始样品采集日期和时间g）实验室收到样品的日期和时间原始样品应可追溯到具体的个体（通常由检验申请表）。实验室不应接受或处理缺乏正确标识的原始样品取自原始样品的部分样品应可追溯至最初的原始样品。样品运送应符合如下要

求a）根据申请检验项目的性质和实验室相关规定在一定时间内运达。b）在原始样品采集手册规定的温度范围内运送并使用指定的保存剂以保证样品的完整性。c）应以确保对运送者、公众及接收实验室安全的方式运送，并应

遵守国家、区域和地方法规的要求检验结果解读与ISO15189相关要素要求应在接受记录薄、工作记录单、计算机或其他类似系统中对收到的所有原始样品进行记录。应记录收到样品的日期和时间，同时应记录样品接受者的标识。样品应于规定的一定时间内在保证其性状

稳定的条件下保存，以能在出具结果报告后复检或做附加检验。实验室应只用确认过的程序证实所用检验程序适合其预期用途，证实应尽量充分以满足给定用途或满足某领域应用的需求。…应评估所选用方法和程序，在用于医学检验之前应证实其可给出满意结果。实验室应设计内部质量控制体系以验证检验结果达到预期的质量标准。…宜

特别注意消除在样品处理、申请、检验和报告等过程中的错误。检验结果解读与ISO15189相关要素要求实验室应参加如外部质量评价计划组织的实验室间比对活动。被授权者应系统地评审检验结果，评价其与可利用的患者有关临床信息的符合性，其授权发布结果。实验室管理层与检验申请者

应共同负责确保检验报告在约定时间内送达适当的人员。检验结果应清晰易懂，填写无误，应报告给授权接收和使用医学信息者。当关键指标的检验结果处于规定的“警告”或“危急”区间内时，实验室应有立即通知有关医师（或其他负责患者医护的临床人员）的程序。送至委托实验室检验样品的结果包括在内。检验结果解读

与ISO15189相关要素要求