【文档说明】小学书法【湘美版】五年级下册《第2课 力字旁》教学设计2.docx，共(4)页，1.589 MB，由小喜鸽上传

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【湖南美术出版社五年级书法（下册）】第2课《力字旁》【教材分析】本课选自湖南美术出版社五年级书法（下册）第2课。五年级开始接触字的结体，结体的安排是书法艺术开始讲究空间构造和线条变化的表现，了解它有助于书法学习者对字形的把握和理解。【学情分析】五年级

的学生具有一定的书写基础，在学习字的结体时可能不容易把握字的整体形态特征以及偏旁在结体中的比例，对相似笔划线条的变化和还要加强，在写力字旁可能会忽略横画轻短上斜，左粗右细的特点，可能会把横画写的平，使字体不够舒展，使字的整体比例失调。这时学习字的结体很符合学

习书法的规律，了解它有助于学生对字形的把握和理解。【教学目标】1.通过学习弄清《颜勤礼碑》偏旁力字旁的形态特征，掌握颜体楷书力字旁的运笔方法及正确书写带有力字旁的汉字。2.培养学生细心观察、认真书写的习惯和欣赏字的审美

情趣。3.通过观察、临写、评价，激发学生学习书法的兴趣，激发民族自豪感。【教学重点】指导学生规范书写力字旁的字。【教学难点】指导学生学会观察，把汉字写美，并能领悟其特点和规律。【教学具准备】毛笔、墨汁、宣纸

、砚台、毛毡、电脑、微课、西沃课件等。【教学过程】一、激情导入1.谈话：教师简单讲解中国书法史，激发学生学习书法的热情。2.西沃课件出示小篆、隶书、行书、楷书，教师讲解各自的特点。3.谈话：前面讲了我国书法源远流长、

博大精深，还有许多优秀作品，请同学们在网上学习，感悟书法的魅力。刚才讲了颜体，和颜真卿并称为楷书四大家的还有谁？字体有什么特点？4.展示四种字体，出示“功”，按字体特征对号入座，分析部首，引出课题“力字旁”二、传授新知，示范讲解

练习（一）指导书写力字旁1、学会观察（读帖）师：同学们，要想写好力字旁，我们要先学会读帖，读帖是写好字的关键，大家仔细观察，力字旁有哪些基本笔画组成？（出示幻灯片）2.要怎样才能把力字旁写好？看课本上的提示一，谁来汇报。3.教师示范4.学生练习，教师指导。5.展示作品，请学生对作品点评5.看微视

频再次学习“力”。6.学生课堂练习，教师指导。（提醒坐姿和握笔姿势）（二）、指导书写含有力字旁的字：“功”1、这节课我们就以“功”为例字来学写颜体楷书中力字旁的字。观察字帖，A.汇报“功”字。（学生汇报、教师范写、学生临写、交流、复写，点评。）功：字左窄，右

宽大，左缩右伸，左下横写作提以避右，与右部首画呼应。右部撇画伸入左下，左右浑然一体。2.看微视频学习“功”。3.学生练习，4.展示学生作品，全班点评。5.学生再次练习，教师巡视指导。6.评价作业三、总结本课今天这堂课我们一起学习了颜体楷书力字旁的书写

及运用，今后大家还会遇见很多带有力字旁的字，只有我们用上今天的学习方法，多观察勤练习，我们的字一定会越写越漂亮。四、布置作业观察“动”的特点，临摹“动”