【文档说明】小学书法【湘美版】五年级下册《第4课 反文旁》PPT课件3.ppt，共(12)页，485.000 KB，由小喜鸽上传

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第四课反文旁1.健康坐姿操。(音乐)方法：扭扭头，伸伸肩，挺挺背，展展臂,静静足。学生通过身体部位的运动，做到：头正、肩平、背直、足安。2.呼吸调节操。(音乐)方法：学生通过均匀的呼气、吐气，逐步达到心静的状态。手执笔，摆出正

确书写姿势，调节呼吸。书法名言每一次磨墨，都像是找回静定的呼吸的开始，磨掉心虚的慌张，磨掉杂念，知道“磨”才是心境上的踏实。执笔姿势和运笔方法运笔方法：笔杆靠近食指指根竖点头写纵向笔划横摆手写横向笔划执笔

方法：正确的握笔姿势第四课反文旁五年级书法练习指导下册反文旁的构成和特点构成：反文旁由短撇、短横、撇、捺组成。特点：两撇长短、曲直、角度不同，所有笔画皆左缩右伸。横为短横，捺要舒展。故政收放改攻仔细观察，这些字是什么结构的？它们的什么偏旁的字？故特点：左

右相当，左右穿插撇捺舒展政收特点：左右相当，左右穿插撇捺舒展放改特点：左右相当，左右穿插撇捺舒展攻王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成

了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。名人小故事书写练习指导：完成书法练习指导课本后，课堂练习册第四课的书写练习。