【文档说明】美术【湘美版】二年级上册《15. 神鸟变树》教学设计3.doc，共(1)页，81.000 KB，由小喜鸽上传

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年级二年级学科美术课题16课小小手教学目标1.自然形手有一个新的认识（劳动的手、美丽的手）并产生对手进行描绘的欲望。2.对手形的描绘想象变化与添画过程中，让学生的联想能力和动手能力得到增强。教学重难点掌握想象、添画的基本过程和方法。变换角度进

行想象和添画。教具准备课件、示范工具、白纸、颜料导学过程一、认识手形。1.小朋友们，我们在一年级学过一篇课文《雪地里的小画家》，还记得吗？请大家一起背诵一遍，好吗？你从中受到什么启发？2.请你们举起你的小手，看一

看，你能说一说手的样子吗？3.跟着老师活动一下我们的手，好吗？（进行活动）二、导入新课。1.今天我们一起来学习怎样利用我们的小手画一画，好吗？2.出示课件的图案。3.请同学们认真观察图画，你想象到了什么？4.老师也想到了，你想看一看老师画的是什么吗？5

.教师示范：（画完传递给学生看一看）6.再一次出示课件，启发学生的想象。7.你看了这么多美丽的图画，你能不能自己也来画一幅你想象到的最想画的图画？8.让学生自己动手画。教师巡视指导。三、欣赏作品。请学生展示。四、学生创作。小朋友们再看一看自己的画，变换角度

想一想，还可以画成什么？五、小结。今天我们学习了利用我们的小手画画。只要多动脑，勤动手就能创作出许多美丽的图画。希望小朋友们多去观察，多思考，你们一定能够发现更多美丽的事物。谢谢！