【文档说明】《单项式乘单项式》教学设计2-七年级下册数学冀教版.doc，共(3)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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8.4单项式的乘法教学目标经历探索整式乘法运算法则的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力。会进行单项式与单项式的乘法运算。重点难点重点单项式的乘法运算。难点单项式乘法法则有关系数和指数在计算中的不同规定。教学过

程一、复习导入幂的运算有哪些？它们的运算法则是什么？二、新课讲解1.由实际问题表示面积得到3a*3b=9ab猜想：3a*2a的结果2.通过试着做做，让学生自己动手做题，初步体会单项式的乘法运算。根据上面的运算，小组讨论并发表意见单项式

乘单项式运算怎样计算引导学生用自己的话叙述单项式与单项式的乘法法则三、典例剖析例1.计算：（1）(1)4x·3xy（2）(-2x)·(-3x2y)进一步熟悉的单项式乘以单项式的法则，会计算简单的单项式乘以单项式抢答题下面的计算是否正确？如果有错误，请改正.(1)3

a3·4a4=7a7()(2)-2x4·3x2=6x6()(3)2b3·4b3=8b3()(4)-4x2y3·5xy2z=-20x3y5()例2.计算-1/3a2·6ab·bc（2）(-2x)3·(-3xy2)（1

）单项式的乘法法则对三个和三个以上的单项式相乘仍然适用（2）有乘方时要先算乘方，再算乘法；（3）单项式乘单项式，其结果仍是单项式；小练习（1）-1/3a·2ab2·3a2bc（2）(-ab2)2·(-5ab)教师要注意发现学生的错误，组织学生对错误进行分析，对于第2题可以引导学生分析导致错误的原因

。四、自我检测③(-5ab2)·3b2②(-x)2·xy③-1/3a2b.3ab2.2b2④(-2x)3·(-x2y)五、小结（1）单项式的乘法法则（2）有乘方时要先算乘方，再算乘法；（3）单项式乘单

项式，其结果仍是单项式；（4）单项式的乘法法则对三个和三个以上的单项式相乘仍然适用六、布置作业课本上80页A组1，2，3B组