【文档说明】美术【辽海版】六上第14课《校园内外》教案1.doc，共(2)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1/2《校园内外》教学设计教学目标：1、认知目标：了解绘画日记的特点，掌握绘画日记的绘制方法，并能用绘画日记的形式自由地表达自己的切身感受。感受绘画日记的形式美，体会生活中的真、善、美。培养学生独立观察

、独立思考的能力。2、技能目标：在合作探究中掌握新知。通过欣赏，引导学生关注自己的校园生活，珍惜美好时光。通过对反映校园题材作品的欣赏，进一步了解绘画的作用与意义。3、情感目标：通过绘画日记引导学生关注生活，热爱生活。教学重、难点：重点：绘画日记的绘制方法。难点：选材，构思。教学准备：教师准

备：范作，绘画工具等。学生准备：绘画工具等。教学过程：一、课堂导入欣赏范画1、欣赏一些优秀的校园作品的范画。2、思考：这些范画表现了什么内容？3、板书课题二、课堂发展1、欣赏校园日记的绘画作品。2、小组探讨绘画日记的特点。3、小组汇报。4、教师讲解。5、小组探讨绘

画日记的创作方法及要点。思考这些绘画日记是怎样创作的？有哪些必备要素？小组汇报，教师总结。三、创作作品2/2你想画一幅怎样的校园作品？汇报讨论结果，教师给出建议，学生创作。四、课堂展示1、展出作品。作者说一说自己的创作思路。2、师生共同评议作品。3、教师总结。五、课堂总结通过欣赏，引导

学生关注自己的校园生活，珍惜美好时光。通过对反映校园题材作品的欣赏，进一步了解绘画的作用与意义。