【文档说明】美术【辽海版】六上第3课《多姿多彩的树》教案6.doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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课题：多姿多彩的树课型：造型·表现课时：1课时教材分析：中国画是我国传统造型艺术之一，具有强烈的民族特色。树木是山水画中的重要组成部分，本课教材选用了多幅水墨画树的欣赏作品，引导学生对树的造型、结构、

特点以及表现手法有进一步的了解。教材以学生熟悉、常见的树为表现对象，把枯燥难懂的用笔方法融入具体的事物中，使学生易于接受，真正做到寓教于乐。本课教学通过引导学生感受大自然中树的美，增强他们的环保意识，通

过学习中国水墨画的基本技法，引导学生开展赏析、感受、创作、评价等一系列教学活动，提高学生对中国画山水的了解，培养学生的审美情趣，增强学生热爱祖国传统艺术的情感，感受水墨画独特的艺术魅力，激发学生的创作个性。教学目标：１、知识目标：通过树木画法的教学，增加

学生对中国画山水的了解，提高学生对中国画山水树木画法的技法与欣赏水平，为以后学习山水画打下基础。2、技能目标：初步了解树木的造型结构及表现，感受、体验中国画用笔、用墨的特点。3、情感目标：通过对水墨画树的学习，培养学生热爱祖国传统艺术的情感，感受水墨画独特的情

趣。教学重点：引导学生了解树的造型、结构特点，掌握水墨画树的基本画法。教学难点：如何引导学生体验和表现水墨画树中用笔和墨色的变化。教学过程：一、组织教学二、导入新课1、教师示范导入新课。2、引导学生认识中国画的工具材料。3、引导学生观察范画，了解中国画的运笔和墨

色的变化。①水墨画的运笔方法：侧锋和中锋②墨色变化：焦、浓、淡、干、湿4、揭示课题：水墨画树三、发展阶段1、请学生快速浏览课本，说说树的结构。2、欣赏体验①欣赏图片，请同学们说说树的造型特点。②欣赏画家水墨画树的作品。③学生初

步体验和感受水墨画树的乐趣。④互动交流：让学生说出自己的体验和感受。3、教师示范水墨画树的方法步骤。（1）用侧锋画树干。（2）用中锋画树枝。（3）画树叶：用浓墨点画老叶、近叶。用淡墨点画嫩叶、远叶。四、欣赏、实践1、学生通

过欣赏画家的作品，进一步了解更多的画树方法。2、快乐实践：用水墨画方法画一棵大树或多棵树。要求：（１）选择自己喜欢的树进行创作。（２）注意把握墨色的浓淡和运笔的力度。3、学生进行课堂创作，教师巡视指导，及时纠正学生出现的问题并指导。五、作品展示与评价：1、组织学生展示、交流、

互评自己的作业。2、老师点评并适时进行德育渗透。六、课后拓展收集画家们水墨画树的作品，并带到学校来与同学交流。板书设计：水墨画树树的结构：根、干、枝、叶水墨画树的方法步骤：1、用侧锋画树干2、用中锋画树枝3、画树叶：近叶子、老叶----用浓墨

点远叶、嫩叶----用淡墨点