【文档说明】美术【辽海版】四下第19课《椅子畅想曲》教案9.doc，共(2)页，53.000 KB，由小喜鸽上传

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河畔小学课程改革活页教案（试行）课题椅子畅想曲教师姓名杨楠学科（版本）美术（辽海版）章节第18课学时1课时年级四年级课型设计应用教学准备新媒体教学目标1、知道椅子是实用性和装饰性相统一的。2、动手设计制作椅子，了解并掌握设计的基本知识，即造型、色

彩、材质、功能。3、通过生活中椅子的设计，提高学生的空间思维能力、创造意识和设计能力。教学重点作品制作合理教学难点椅子的设计学情分析本课是设计应用学习领域的内容，利用纸造型设计有特点的椅子，培养学生的设计能力和

创造能力，用平面的纸经过立体空间思维、设计“制图”、再经过剪、折、贴、拼等手段，变为立体形象，提高构成的难度。教学环节教学活动教学附案媒体功能应用及分析一、导入新课欣赏一组图片。同学们猜一猜，这些是什么？奇特的椅子出示课题。二、讲授新课大屏幕展示图片，是

学生参与过的内容，激发学生的创作热情。使用超链接功能。1、最初，椅子是一种用来衡量阶级和身份的社会尺度。2、椅子既具备优美典雅的视觉感受，同时也拥有满足人们日常生活和工作需要的实用功效。3、方法引导：用工具在彩纸上画出基本形。剪下椅子

的外轮廓。添加其他材料，使其站立。三、动手实践每名学生制作一把椅子，要求材料丰富。教师巡视指导。四、作品展示学生自愿展示自己的作品。进行相互的评价。五、课后拓展想一想还有哪些材料可以用来制作椅子。板书设计椅子畅想曲用工具在彩纸上画出基本形。剪下椅子的

外轮廓。添加其他材料，使其站立。