【文档说明】美术【辽海版】四下第15课《课间游戏》教案3.doc，共(2)页，96.000 KB，由小喜鸽上传

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美术课案例设计教者：李博课题：14课课间游戏1课时教学目标：1、继续学习运用线、行、色造型的知识和技能。提高学生观察能力、记忆能力、想象能力、创作能力。2、在画“课间游戏”的过程中，增进同学之间的相互了解，培养集体

主义精神。教学重点、难点：重点：游戏场面的基本表现方法。难点：人物的组合与颜色的搭配。教学准备：课件，范画课件，剪刀，胶水，水粉等教学设计：一、创设情境，丰富想象：课间游戏是大家都愿意参与的活动，大家想想看，从你上学以来，下课时都玩什么游戏？你最愿意玩什么游戏？是最美玩的？谁愿意现在和我一起

玩游戏？意图：营造宽松、愉快的学习氛围。激发学生学习兴趣。二、自主探究，集体交流：1、谁能告诉大家，你观察、记忆的游戏场面是什么样的气氛？2、课间游戏的内容这么多，都具备哪些共同的特点？意图：体验探索所带来的成功喜悦。三、欣赏评述，大胆创作：1、欣赏教材中作品

，从中继续学习，巩固安排画面知识，提高技能。2、选择你最熟悉的课间游戏完成创作。鼓励学生依据已经有的生活经验，有目的、有创作性地构思创作。意图：创设学习情景，通过借鉴其他儿童作品，引导学生发现美，培养学生表达自己对

美术作品的感受，并在欣赏中获得新方法、新思路。四、展示评价，交流经验：采用自评为主、互评与教师简评为辅的方法评价。意图：肯定学生们的一切努力，保护和激励他们所有的创作意识。板书设计板绘课间游戏范画教学回顾1、学生作品线

条流畅、色彩丰富、设计新颖。2、提高了学生的观察、记忆、想象和创作能力。3、增强了学生之间的友谊。