【文档说明】美术（沪教版）一年级上册11《喜庆蛋糕》教案3.doc，共(2)页，71.000 KB，由小喜鸽上传

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喜庆蛋糕教学类别：泥工课时建议：约1—2课时教学目标：知识与技能：进一步掌握叠加、排列、粘贴等泥工基本技能，学会用彩泥制作立体造型及装饰花纹的“蛋糕”过程与方法：在欣赏、讨论与制作过程中，学习运用各种泥工技法设计制

作“蛋糕”的造型及装饰的方法。情感态度与价值观：结合生活经验，感受所制作的“蛋糕”造型变化的美，体会泥工制作的乐趣，激发关爱他人的情感。教学重点：彩泥叠加排列的装饰方法教学难点：用泥点、泥条和泥片装饰教学准备

：学具：超轻彩泥、垫板、泥工工具等教具：彩泥及相应工具、图片资料、课件等作业要求：基础层面：运用泥工制作的基本技能，做出简单的花式“蛋糕”造型及装饰花纹。拓展层面：运用泥工的多种技能，有创意地制作出花纹美观、色彩丰

富的“蛋糕”造型。教学过程：一、体验与发现1、说一说，在什么场合要吃蛋糕？2、展示各种蛋糕造型的图片，教师与学生共同分析讨论作品造型与色彩特点。3、分析各种蛋糕中点、线、面、体组合的特点。4、讨论：想一想，怎样设

计与众不同的蛋糕？师生小结：形状多变化，巧妙来叠加点线形排列组合变化多主体图形题材多样二、尝试与制作1、讨论蛋糕造型与泥工技法。2、为了节约彩泥，蛋糕坯心可用纸盒等现成品材料做内衬。3、运用团、压、切、捏等方法制作“蛋糕”坯体。4、运用小刀、尺等工具切割改变基本形，运

用叠加的方法使之具有立体感和丰富的层次。三、装饰与创造1、练习按、压、搓、团、叠加等方法，先制成各种点、线、面材料。2、在“蛋糕”胚体上运用点、线、面材料进行叠加排列、粘贴装饰，注意色彩的变化与块面大小的搭配。3、可以适当地添加装饰物，如用牙签制成生日蜡烛，用小卡片写祝词等。4、用

彩纸剪个花样，垫在“蛋糕”底部，做成底衬。四、展示与交流1、展示作品，欣赏与相互交流。2、学生介绍自己的设计意图。3、能对自己或他人的作品“评头论足”。作业评价内容：①蛋糕花纹美观，制作细致；②制作中能运用各种泥工技法；③色彩丰富。5

、创设情境：学生相互扮演不同角色，相互赠送“蛋糕”，表达对他人的关爱。