【文档说明】体育与健康【通用版】六年级《有人扶持手倒立》PPT课件(共9页).pptx，共(9)页，277.646 KB，由小喜鸽上传

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有人扶持手倒立学情分析小学六年级学生处在青春发育期阶段，随着生理、心理和社会化程度的提高，该学段学生既有求知的渴望，又有在学习中相互协作、相互交流和保护与帮助的能力。对一些简单的技巧类学习内容兴趣较高，但是由于对倒立类动作的接触较少，缺少对该动作的空间方位的感知能力，对该类动作技能的学

习存在一定的困难。因此，在学练过程中应重点加强对学生的积极引导、鼓励、保护和帮助。教学目标1、了解有人扶持手倒立的动作方法及要点，通过该动作的前导练习使多数学生能做出直臂支撑、含胸、收腹、高提臀动作。2、发

展学生上肢力量及平衡能力。3、培养学生积极进取、不拍困难的优良品质及团结合作精神。重点：直臂顶肩、含胸、高提臀。难点：维持身体平衡动作方法前后分腿立，两臂前上举，上体前倾，两手在体前撑地，前腿蹬地，后腿向后上方摆起，当摆动腿摆至地面垂直则制动，蹬地腿与摆动腿并拢，紧腰

，成倒立姿势。动作一动作二动作三动作四有人扶持手倒立动作方法口诀两腿分立臂上举双手前撑前脚蹬两腿依次后上摆顶肩紧腰成一线保护、帮助者前后分腿站在练习者前面，用前腿膝部顶住练习者的肩部，同时两手扶其腿，向上提拉，并帮助其稳定停留。

保护与帮助：重点：直臂顶肩支撑难点：蹬、摆、撑协调重点与难点教法与学法教法：讲解法、直观法、练习法、信息技术法等学法：小组合作练习法、探究法。