体育与健康【通用版】四年级《足球脚内侧传球》PPT课件(共15页)

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以下为本文档部分文字说明:

足球脚内侧传球•本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法,充分强调学生的主体地位,注意发挥骨干学生的模范带头作用,在班内形成一个个强而有力的学习团队,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴

趣,感受练习、比赛的快乐,并从中培养学生的坚强意志,协作竞争意识和创新精神。教材分析•1.教材内容:足球脚内侧传接球•2.教学重点:击球的部位与支撑脚。•3.教学难点:脚对球的控制与力度。学情分析•本次课授课对象是小学四年级的学生,他们活泼好动,对足球运动有着浓厚的学习兴趣。虽然有个别学

生是足球校队成员,但大部分学生都是足球初学者,在足球基本技术技能的掌握上存在着很大的差异,通过师生互动,生生互动,教师引导,同学之间的合作探究,一定能顺利达成本次课的教学目标。教学目标•1.认知目标:

使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。•2.技能目标:巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、协调等身体素质。•3.情感目标:培养学生勇敢、团结协作,不怕困难的精神。教学方法•在本次

课中教师主要采用示范讲解法,引导激励法、个别辅导法等,学生主要采用自主模仿学练法、纠错法、游戏比赛法等。学法•教师示范并提出问题,学生观看并回答问题•前后两人一组用脚内侧踢固定球练习•前后两人一组用脚内侧传接球练习•分组进行脚内侧传接球的接力练习•分组进行脚内侧的传准练习

教学过程•(一)准备部分•(1)课堂常规、安排见习生•(2)宣布课的内容及要求•(3)游戏叫数抱团•(4)拉伸练习及熟悉球性•(二)基本部分•(1)脚内侧传球方法a.助跑路线b.支撑脚的选位及距离球的位置c.摆动的摆动路线d.击球脚型和位置e

.击球后的随前(2)前后两人一组踢固定球的练习,理解脚内侧踢球的技术动作•(3)两人一组的对传练习,进一步增进对脚内侧踢球的理解,提高控球能力•(4)传球接力比赛,提高控球能力,培养学生拼搏竞争精神,提高团结协作能力。•

(5)分组进行传准比赛,考察学生课堂学习情况,锻炼顽强拼搏的意志品质,增强团队荣誉感。•(三)结束部分•(1)伴着音乐,跟随教师一起做放松操•(2)师生一起回顾本堂课的内容及学习技术动作的注意事项。•(3)总结评价:师生评价、学生互评、学生自评•(4)安排课后练习•(5

)下课,师生再见,安排收还器材。

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