体育与健康【通用版】四年级《足球--传接球》PPT课件(共17页)

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以下为本文档部分文字说明:

传接球2教材分析1传接球是足球比赛中连接队员的纽带,是组织进攻、变换战术、渗透突破、创造射门机会和实现战术目的的有效战术手段,也是比赛中应用最多的一项技术。2初中学生已经有一定的足球基础,根据本阶段学生的生理和心理发展特点,本课以传接球作

为主要教材。3根据传球距离可分为短距离、中距离、长距离传球,本年级在学习短距离传球的基础上,学习中距离传接球。4通过本课的教学和练习,能提高学生对足球的兴趣,培养学生不断进取的自信心,提高学习的情感和态度,并培养学生互帮共

勉、交流合作、敢于竞争的精神。3教学重难点教学重点传球与接球动作。教学难点传球力量、方向的控制与接球的时机、动作掌握。4教学目标通过教学,使学生基本了解中距离传接球技术动作原理,基本掌握传球和接球的基本动

作。通过教学和练习,使学生基本掌握脚背内侧踢球和脚内侧接空中球的动作,并能够在游戏和竞赛中有效运用。通过练习和比赛,培养学生相互帮助,合作探究的良好学风,并体验技能提高的喜悦,培养学生果断、坚韧等意志品质以及遵守课堂纪律的意识与行为。51开始部分2准备部分

4结束部分课程结构3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图:7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图:2.徒手操(1)扩胸运动(2)振臂运动(3)肩绕环(4)腹背运动(5)体转运动(6)前后弓步压腿(7)绕膝运动(8)手腕、踝关节运动

队形组织示意图:8传接球1.传接球动作9传接球2.接球动作10传接球3.接空中球11传接球4.脚背内侧踢球12传接球5.传接球练习13游戏:“声东击西”14●整队集合●放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。●课堂总结●收器材●

下课整理放松15课后小结平均心率:90~130次/分练习密度:40~45%运动强度:大心理负荷:中等16课后小结运动生理曲线谢谢观赏!

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