体育与健康【通用版】一年级《迎面接力跑》PPT课件(共12页)

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以下为本文档部分文字说明:

LOGO迎面接力跑LOGOwww.themegallery.com资源分析一教材分析❖本课教材为水平一小学一年级教材:迎面接力跑,它是提高学生跑的能力的基本教材。通过迎面接力跑教学,能有效发展学生快速启动能力和奔跑能力,培养学生集体主义精神。根据小学水

平一阶段跑的教材分布情况看,迎面接力跑是低年级体育教学内容跑的教材的基础部分。在水平一阶段主要通过游戏和竞赛进行教学,此本次课一方面着重学习迎面接力跑的动作要领,一方面通过迎面接力教学发展学生的速度和奔跑能力、协调能力同时通过投准游戏发展学生

手臂和腰腹力量,培养学生不怕苦不怕累的良好意志品质。LOGOwww.themegallery.com教学目标认识目标1技能目标2情感目标3使学生初步了解迎面接力跑的练习方法及注意事项,知道交接棒的重要性。初步教会学生迎面接力跑的交接棒和跑的方法,并有85%左右的学生能基本掌握。发展学生的速

度和奔跑能力、协调能力以及手臂和腰腹力量,培养学生的集体主义精神和不怕苦不怕累的良好意志品质。LOGOwww.themegallery.com教学重.难点•重点•难点掌握正确的交接棒方法。交接棒的稳定性。LOGOwww.themegallery.com教学

过程❖一、模仿热身,激趣入情。10分钟❖二、初学新知--迎面接力跑。15分钟❖三、激情游戏--出海捕鱼。11分钟❖四、恢复身心--找朋友。4分钟LOGOwww.themegallery.com模仿热身

,激趣入情1、动物模仿操2、让报纸飞一会主要采用情境教学法,语言引导法和教师示范法进行教学LOGOwww.themegallery.com迎面接力跑教师:主要采用讲解法,教师示范法进行教学学生:主要采用小组学习法,讨论交流

法、尝试法进行学习错误动作及纠正现象:抛棒或掉棒纠正:放慢跑的速度,消除紧张LOGOwww.themegallery.com出海捕鱼LOGOwww.themegallery.com恢复身心LOGOwww.themegallery.com强度

密度▪本课设计强度:中上、预计平均心率130-135,密度:30%-35%。LOGOwww.themegallery.com教学特色▪本堂课用一张报纸做为器材贯穿全课,同时运用童话故事的情境模式进行激趣、教学、游戏、放松,有效地激发了学生对体育课“主动参与,积极创造”的学习兴趣。

让学生玩的过程中进行创造性活动,自我展示。在学会迎面接力跑和投掷游戏中挥臂投掷、追逃、躲闪、急起急停、转身等动作,我给学生提供了自由空间,让学生自始至终参与到知识形成的全过程。在实施整个教学过程中,我力求组织游戏化、学生个性化,给学生创设一定的空间和时间,让学生尽情玩耍,享受其中的

乐趣,通过想象进行各种创编练习。尽量激发学生学习的灵感,让学生有选择的练习,自我风采展示,学生的自主得到了充分发挥。LOGOwww.themegallery.com水平一二年级

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