【文档说明】音乐【人音版】二年级下册《单簧管波尔卡》教学设计3.doc，共(3)页，90.500 KB，由小喜鸽上传

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小学音乐《单簧管波尔卡》教学设计教学目标1、通过欣赏《单簧管波尔卡》，了解波尔卡的音乐风格各特点。2、通过通过图形谱，使学生乐曲的旋律、节奏，并根据图形谱编创舞蹈动作和打击乐器伴奏。3、通过对《单簧管波尔卡》的欣赏，使学生了解回旋曲式和波尔卡这种外国音乐体裁。教学重点围绕图形谱，是学生理解音

乐主题、听辨曲式结构、创编舞蹈教学难点听辨主出现的顺序教具准备电子琴、课件教学过程教师活动学生活动课前之学1、听《甩葱歌》导入“波尔卡”体裁2、提问：你了解的“波尔卡”1、随音乐跟着教师拍手2、各小组汇报资料课始初步体

验，完整欣赏1、欣赏《单簧管比尔卡》视频（单簧管吹奏版）1、完整欣赏音乐并直观感受单簧管乐器2、认识单簧管之学2、介绍单簧管3、出示课题课中之学（一）分主题欣赏《单簧管波尔卡》A、分别播放乐曲三个主题，并随音乐画图型谱。B、启发

学生根据图形谱编创动作，示范主题一（二）欣完整赏A、出示课件，介绍角色B、引导学生根据图形谱等听辨主题出现的顺序C、介绍回旋曲式A、边欣赏音乐主题，便随老师的图形谱感受旋律、节奏等音乐要素B、根据图形谱编创B、C主题动作听辨音乐主题巩固之学（一）完整欣赏并跳舞（二

）引导学生根据图形谱，编创打击乐器伴奏随音乐跳舞根据图形谱，编创打击乐器伴奏拓展之学拓展欣赏1、木偶版本《单簧管波尔卡》2、《啤酒桶波尔卡》随音乐自由律动