音乐【人教新课标】三年级上册《唱歌 捉泥鳅》PPT课件 (2)

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以下为本文档部分文字说明:

捉泥鳅泥鳅,体细长,前段略显圆形,后部较扁,头小,眼小,须5对,鳞片细小,埋于皮下。泥鳅被称为“水中之参”,夏季最多,生活在湖池,浑身沾满了粘液,因滑腻无法握住,通常都用竹篓、勺子来捕捉它。教学目标1、学会以轻松、富有弹性的声

音,有表情地演唱歌曲《捉泥鳅》体会在大自然中的愉快情绪。2、学会认识四四拍的拍号,知道其含义。初听:歌曲的情绪是怎样的?再听:听一听,歌曲中那些歌词能够表现出特别想去捉泥鳅的心情呢?复听:歌曲中最后几句中,在演唱上有什么特点?这首歌曲是几拍子?它的强弱规律是怎么样?随歌曲伴奏打着拍子哼唱歌曲旋律(

1)拍:跺脚(2)拍:拍腿(3)拍:拍手(4)拍:拍肩请同学们在曲谱中找出附点节奏,并数一数有几处?完整演唱歌曲总结提升美妙的世界,动听的歌曲给我们带来了欢快,我们也要努力学习本领,让世界变得更精彩!谢谢

小喜鸽
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