音乐【人教新课标】一年级上册《知识声音的强弱》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

听听声音的高低义务教育科教书音乐一年级上册请指出哪个动物高,哪个动物低?高低请指出哪栋楼高,哪栋楼低?高低请指出哪个人高,哪个人低?低高1、刚才我们所看到的高低是通过眼睛的观察来完成的。2、那么,其实声音也有高、低之分,我们可以用耳朵通过听辨,分辨出声音的高低。声音

也是有高低的。听一听,比较它们谁的声音高,谁的声音低?低高再来听一听,雨声和雷声的声音。低高听一听,钟声和门铃声,比较一下高、低。高低比较一下,拍手和跺脚的声音高低。高低动物的叫声有高低,自然界中的各种声响有

高低,那我们音乐王国中乐器的声音也有高低之分。音乐中的声音也是有高有低的。高低听一听,大号、小号,哪个音高,哪个音低?高低听一听,大提琴、小提琴,哪个音高,哪个音低。试一试,模仿下列几组声音,注意音的高低。课堂小结:声音的世界真神奇,有了高低不同、音色不同的

神奇声音,把我们的生活装扮得很有趣。今天,我们了解了用“高”、“低”来分辨声音的音色特点。

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