【文档说明】信息技术【龙教版】五年级上册第11课《骨骼动画（一）》教案.doc，共(3)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

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课题第十一课骨骼动画授课时间知识目标了解创建骨骼、控制骨骼的方法和技巧能力目标通过自主探究、合作学习方法培养学生独立思考探究的能力德育目标使学生善于学习和探索新知，在学习知识中寻找乐趣，并从中掌握信息技术的重要性。教学重点创建与编辑骨骼教学难点能够根

据实际情况创建与编辑骨骼课时安排1教具准备教与学互动设计二次备课一、导入同学们，你们是不是都喜欢动画片呢？很羡慕那些能够做出这些动画的人吧，我们能不能自己制作一个动画片呢？要怎么做呢？二、新授（一）介绍骨骼动画又称反向运动动画，是一种使用骨骼的关节结构对一个对象

或者彼此相关的一组对象进行动画处理的方法。展示一组骼动画。（二）教师演示，学生观察操作1、椭圆工具画木偶的各部分2、转换成元件了解骨骼动画的原理，及应用范围3、从库中拖出元件组成木偶4、选择“骨骼”工具，为木偶添加骨骼。（三）编辑骨骼1、选定骨骼，在“属性检

查器”中显示骨骼的属性。2、重新定位骨骼和关联对象3、骨骼的控制三、布置任务创建一个骨骼人物，并能调整和编辑骨骼。四、教师小结：骨骼动画简化了人物动画的制作过程，在编辑骨骼的时候，要充分撑握骨骼的属性，才能自如的制作骨骼动画。五、作品展示1、学生互评2、教

师点评学生自学，汇报。板书设计第十一课骨骼动画（一）教学反思及对策运用多种方法帮助学生掌握创建与编辑骨骼的方法，设计多种练习题，综合运用以前所学到的知识，巩固与提高本节课所学的技能进行学习。