【文档说明】体育【科学版】小学二年级《韵律舞蹈：儿童基本舞步》教学设计1.doc，共(3)页，127.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

授课年级：二年级学生人数：40人教学内容新授：健美韵律操（第一课时）重点：学会少儿健美操青春修练手册韵律操难点：韵律节奏，身体弹动复习：游戏：抢种抢收重点：掌握游戏规律难点：跑的正确姿势教学目标1、掌握少儿韵律健美操第一套的动作；发展上下肢力量和上下肢协调配合的能力。2、培养学生节奏感，提高

学生的自信心。3、通过游戏提高学生之间团结协作精神。课的结构教学内容组织教法时间次数开始部分课的内容组织教法与方法措施2分钟1次1、体委带队，报告人数2、师生问好，宣布本课的内容3、检查服装，进行安全教育4、安排见习生。组织：××××××××××××××××××○○○○○

○○○○○○○○○○○○○△教法：教师讲解，学生听从指挥要求：队列整齐，遵守纪律准备部分1、队列队形练习：向左、右、后转齐步走——立定2、热身活动：节奏走动变节奏跑动3、徒手操：跟节奏活动徒手操1、组织：×××××××

×××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教法：师口令，生练习。要求：动作整齐划一2、组织：一路纵队，走成正方形场地练习。教法：师生共同跟音乐节奏走动变节奏跑动要求：表现积极，跟节奏跑动，达到热身效果。3、组织：教法：师生跟音乐做徒手操。要求：充分拉伸各关节肌肉。1分钟3分钟3分

钟1次1次1次基本部分1、专门性练习：（1）“双膝弹动”练习（2）、“下蹲撑手动作”练习（3）、左右跳前点地支动作学习（4）、点脚手画圆，屈臂摆手动作（5）、踏步开合跳起拍手动作2、学习儿童韵律操《青春修练手册》的动作动作要领：略3、游戏：抢种抢收游戏

方法：男生两组同学PK，把沙包从起点运向对面规定线圈内，再跑回击掌，下一个同学再重复，依次类推，看哪一组同学先做完全为优胜队。游戏规则：1、必须把沙包送到目的的圈内2、回来要击掌后下一个同学再出发3、每组失败方要受到小惩罚组织：同上教法：师带领学生练习前一字步动作。要求：双脚动作有弹

动，节奏感强，协调摆臂组织：○■○○■○×■××■×○■○○■○△×■××■×○■○○■○×■××■×○■○○■○×■××■×教法：①学生双膝弹动练习②下蹲撑手动作练习③学困生相互帮助，完成动作④学习左右跳前点地动作，讲解动作要领⑤组织学习点脚手画圆，屈臂摆手，提

示评价动作方法⑥引导学生相互帮助完成动作⑦优生展示，总结动作要领⑧结合音乐节奏激励拓展练习要求：认真思考，尝试实践，积极练习。组织：同上教法：①师示范完整第一节动作，并讲解左右方向动作要领②组织学生尝试练习完整动作③学生相互帮助，相互评价④优生自我展示，总结动作要点，继续练习⑤教

师总结要求：相互帮助，掌握要领，动作协调组织：○■○○■○×■××■×○■○○■○△×■××■×○■○○■○×■××■×○■○○■○×■××■×教法：讲解游戏方法及规则，提出要求。组织学生比赛，并巡视指……要求：遵

守规则，合平公正。2分钟8分钟7分钟11分钟4*8次3次至5次4次2次结束部分1、音乐放松：播放音乐《咖喱咖喱》（教师带领引导学生一起做放松动作，学生跟着模仿，让身心得到充分的放松。）2、学生谈本节课收获及感受3、教师小结，宣布下课，收拾器材组织：学生回到原队形。教法：让学生跟音乐

舞蹈跳动，让身心得到充分的放松。要求：充分放松身心。组织：同上。教法：师生共谈本节收获与感受。要求：轻松自在，大胆发言，畅谈收获4分钟1次场地器材大音箱一个U盘一个扩音器一台运动负荷及心率预计运动负荷：中预计练习密

度：40%预计平均心率：75/分