【文档说明】体育【科学版】小学二年级《第2课 耐久跑：400～600米自然地形跑》PPT课件1.ppt，共(9)页，333.500 KB，由小喜鸽上传

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小学二年级体育400~600米自由地形跑教学目标1、发展跑的一般耐久力，培养跑的正确姿势；2、学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成全程跑；3、树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。技能目标：初步掌握耐久跑的技术动作，采用均匀的跑步节奏和自然式口鼻呼吸体验400-

600米跑的技术，发展耐力素质和持久跑的能力。情感目标：培养学生吃苦耐劳、克服困难和坚持到底的精神。❖重点：控制速度，量力而行。❖难点：手脚动作配合协调。一、准备部分1.整队，检查人数，师生问好2.教师宣布本节课的内容，

提出上课要求3.队列练习4.准备活动上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：集合快、静、齐，报数声音宏亮清脆队形：四列横队教法：教师提示动作要领，带领学生练习要求：队列整齐、精神饱满。二基本部分1.跑

：400~600米自然地形跑重点：姿势正确，呼吸自然，动作协调。教法：1教师讲解和示范自然地形跑的方法。2组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练习。3教师先带领全队随自然地形跑，体验呼吸自然，动作协调，学习各种自然地形跑的方法。4请小组长带领大家跑。

5注意控制跑的速度，不宜太快。2游戏：拍球比多重点：原地运球的基本动作。教法：1组织学生复习游戏的过程方法，重点提示原地运球的动作要领。2组织学生分散练习定量运球，两人一组，相互数数，同时相互比试，看谁左右手各一次的定量运球总数累计多。3分组游戏。4比赛时，可以先比谁拍得好，再比谁拍得多，努力做到

拍得既好又多。三结束部分1整队2放松3小结4回收器材要求：做到“快静齐”❖谢谢