【文档说明】《1.2.1代入消元法》教学设计1-七年级下册数学湘教版.doc，共(4)页，114.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第一章二元一次方程组的复习（第一课时）一、教学目的1、让学生巩固二元一次方程和二元一次方程组的定义及应用2、让学生熟练掌握二元一次方程组的第一种解法代入法3、通过复习，让学生明白知识的掌握是不断的练习加理解才能很好的

掌握二、教学重难点二元一次方程组的解法-------代入法三、复习考点一、二元一次方程的概念（一）.概念：含有______未知数，且未知数的次数是_____，方程左右两边是整式方程（分母中不含未知数），这样的方程叫做二元一次方程.。练习1、下列方程中，是二元一次

方程的是（）1xyzA、324xyB、221xyC、11yxD、25Exy、122,__,___mnyxymn2.若x是含的二元一次方程，则22,2___mnmnyxymn3.若x是含的二元一次方程，则（二

）、二元一次方程的解它的解有无数个表示为xayb（a,b为常数）14,2xxyy、是关于的二元一次方程ax-3y=1的一组解，则a=___考点二二元一次方程组及它的解（一）、二元一次方程组的概念：有两个未知数且

未知数的次数是1的两个二元一次方程联立起来，组成方程组叫做二元一次方程组.练习3、下列方程组中为二元一次方程组的是（）A.12xyxyB.52313xyyxC.20135xzxyD.5723xxy（二）、二元一次方程组

的解：使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解.例（桂林市中考）+324xyx二元一次方程组的解是（）30xAy、12xBy、52xyC、21xyD、练习4、+52-4xyxy

(2016丹东中考）二元一次方程组的解是（）12344321xxxxyyyyA、B、C、D、考点三用代入法解二元一次方程组（一）、用一个未知数表示另外一个未知数

步骤①移项（表示的未知数放在等号的左边，其它的通通移到右边，注意变号）②系数化为1(方程两边除以未知数的系数,，作分母)例、对于方程3x-2y=3用x的式子表示y为——————————————练习5、把下列方程用x的式子表示y把下列方程用y的式子表示xx-y-1=2（二）、用代入法解二元一次方程

组的步骤（主要思想是消元）1、给两个方程依次标好①，②2、用一个未知数表示另外一个未知数（找到一个未知数系数为1或-1）通常记为③3、把③代入没有变形的方程（消元）4、解上面的一元一次方程5、把求出的解代入③中

6、写出解xayb例解方程组212316xyxy练习6解方程组①438yxxy②23439xyxy课后练习③23938xyxy④104()5xyxyy二元一次方程组的复习（

第二课时）考点四、用加减法解二元一次方程组步骤1、给两个方程依次标好①，②2、两个方程分别乘适当的数，使得同一个未知数系数的绝对值相同3、同一个未知数系数相同用减法，系数相反用加法（消元））4、解3中得到的一元一次方程5、把4

求得的一个解代入稍简单的方程①或②，求另外一个未知数的值6、写出解xayb例、解方程组（2017桂林市二模）42xyxy练习7、（2016厦门）①148xyxy②38434xyxy

例、解方程组526258xyxy练习③32528xyxy练习8、请你写出一个二元一次方程组——————————————，使它的解是21xy例、2,1421xaxybabyxbya若是方程组的解，求的值9、2811xmxnyy

nxmy若是方程组的解，则2m-n的值为（）A、4B、2C、-4D、610、523-4-3545+1xyxymxyxny已知方程组与有相同的解，求2m-n的值