【文档说明】艺术【教科版】四年级下册4.2《小纸船的梦》教案5.doc，共(2)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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教科版艺术四年级下册《小纸船的梦》第二课时教案子弟小学张锐一、教学目标(1)学生动手运用不同色彩的纸张学会制作小纸船并和小伙伴合作完成海滩上的小船。(2)通过动手制作小纸船，培养学生动手能力、审美能力，创造性思维的能力及合作能力。(3)以纸船为素材，把自己

的心愿寄托在纸船上，让学生学会表达自己的情感，放飞自己的梦想，培养正确的人生观价值观。二、教学重点、难点(1)重点：小组合作共同完成海滩上的小纸船(2)难点：折叠小纸船三、教学材料准备纸盒子、彩纸、剪刀、胶棒、油画棒四、教学过程：1.情境导入上节课我们学习的歌曲《小纸船的梦》是一首关于小纸船和梦

想的故事，伟大的文学家冰心奶奶也同样寄予了小纸船梦想，让我们共同欣赏诗歌《纸船——寄母亲》。同学们读懂这首诗了吗？表达了怎样的情感，找同学来说一说。2.一起来畅想小纸船会带着你的什么愿望飘向远方呢，把自己的心愿写在彩纸上。3.教授学生学习小纸船的折叠方法让我们带着自己

的心愿一起学习折纸船4.一起来做一做今天我们以小组为单位共同完成海滩上的小船，老师也搜集了一些关于海滩和小纸船的素材，请同学们依据三个问题来畅想设计海滩上的小船：○1海滩上的事物○2颜色的搭配○3小纸船的梦想，小组之间讨论，找代表交流想法。5.动手制作海滩上的小纸船。让我们一起

动手制作起来吧！在制作过程中教师播放《小纸船的梦》歌曲，激发学生的想象力和创造力,让学生产生情境感,完成任务。6.一起来评一评同学们，你们海滩上的小纸船制作好了吗？哪个小组上台展示介绍自己小组的作品呢？哪位同学可以并且评价一下他们组的作品，可以围绕大屏幕上的四个方面：○1是否完整

○2颜色搭配○3造型是否优美○4创意是否新颖来进行评价。7.作业布置同学们，今天你们的表现太棒啦！希望同学们在课下继续完善自己的作品，欣赏各小组作品，查阅一些不同种类船只的特点。这节课我们上到这里，同学们，下课！