【文档说明】美术【赣美版】五年级上册《第3课 高高低低的房子》教学设计1.doc，共(4)页，78.000 KB，由小喜鸽上传

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教案首页教材版本江西美术出版学段五年级学科美术章节第三课课题名高高低低的房子课时一课时教学目标1.引导学生认真观察高高低低的房子，初步了解不同角度观察房子的透视规律。2.引导学生通过欣赏城市或农村的房屋及其他建筑，了解家乡的巨大变化，从而培养学生热爱

家乡、建设家乡的美好情感。3．学习用线描进行实地写生，进一步提高线描造型。教学重点引导学生认真观察高高低低的房子，去思考、发现、认识房子的透视规律。教学难点运用透视的规律和原理画生活中所看到的高高低低的房子。教具PPT课件、4K素描

纸、剪好的彩色房子、笔、水粉颜料时间安排课后小结备注教案内容教学流程一、导入主题视频导入在农村，在城市，在街道，在校园里，我们都能看见许多高高低低的房子。当你从不同的角度看它们时，这些房子的外形都发生了变化。今天，我们就一起去看看这些高高低低

的房子。板书课题——高高低低的房子二、图片欣赏，自主分析图片（高楼耸立，马路边的房子，对面的楼房，科技大厦）思考：我们从不同的角度看房子有什么差异？学生讨论回答（1图片的角度不同；2从下往上看，房子显得大）师总结：1

.平点:视平线在画面的中部2.俯视:以表现视平线以下的景物为主，视平线在画面的上部3.仰视:以表现视平线以上的景物为主，视平线在画面的下部三、作品分发，小组讨论教师出示房屋模型小组分发下去，让学生体会观察，不同

角度的房屋考考你：各种不同角度的房子，考考学生们能否答对四、师生互动互动游戏，找两组同学上来，拿着房屋模型，听教师口令，摆出相应角度{平视、俯视、仰视}师生互动，“贴一贴”教师在黑板上画好视平线，消失点，连接线请学生上来把已经剪好的不同造型、角度、大小的

房子贴在画面中（注意纠正错误，房子不能歪着贴，要垂直于画面）五、教师示范教师示范画六、学生练习画一画：运用透视的规律和原理画生活中所看到的高高低低的房子。选择一个观察的角度，用线描的方法来画自己喜爱的房子。学生练习，教师巡视辅助七、展评把自己画好的作品同学之间相互评论展评学生作品，并

请同学给自己最爱的作品贴上笑脸。八、拓展同学们，你们学会了如何表现高高低低的房子，那么不同地域的房屋也各有不同的特点，课后可以自己去找出答案。