【文档说明】美术【赣美版】四年级下册《第12课 水墨动物》教学设计2.doc，共(6)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题水墨动物课型新授课课时1课时教学目标1.学习、了解水墨画，体验水墨画的基本表现方法，感受水墨画的魅力。2.用水墨技法表现自己喜爱的动物，培养学生的观察力、表现力与创作能力。3.欣赏、创作水墨动物，激发学生热爱自然、保护动物的美好情感。www.r

enjiaoshe.com设计意图教学重难点重点：了解并学习“墨分五色”、“枯笔”、“大笔”等水墨知识与技法。难点：用水墨技法来临摹或创作水墨动物。解决途径教学准备笔墨纸砚、多媒体教学进程设计二次备课一、视频导入同学们，上课之前，我们先来欣赏一段视频。哇！我听

到你们发出了惊讶和赞叹的声音，为什么呀？视频中画的是哪种动物呀？是用哪种绘画形式表现的呢？生：水墨画、国画、、、师：对，是水墨画。那么，今天老师就带领大家一起用水墨的形式来走进动物的世界吧！{板书课题}二、新授（一）、初步体验1.师：

既然我们要画水墨画，那你们知道水＋墨会发生什么神奇的现象吗？师：不知道呀！那你们想知道吗？下面老师来做一个小实验，咱们瞪大眼睛看仔细了！师：我拿起一支毛笔，蘸一点浓墨，在宣纸上画一画，然后再蘸一点水，再画一下，再蘸水，再画....好了，我的小实验

做完了。通过我的小实验，你发现了什么？生：线条的颜色有深有浅...师：哦，大家知道出现这种现象的原因是什么吗？生：加入水分的多少...师：总结的好极了，同学们，你们都拥有一双善于发现的眼睛！今天老师就告诉大家，墨根据加入水份的多少可以分为5种颜色，我们称为“墨分五色”。{师板书}这五色分别是焦

、浓、重、淡、清。（出示图片）2.师：像这样没有水分，有点干枯的感觉我们称之为焦墨，那在焦墨的基础上加一点水，让墨色湿润一点，但墨色依然很浓，我们称它为浓墨。如浓墨中再加入一点水就变成了重墨，因为它的颜色还是很重。重墨加

水就变成了淡墨，颜色越来越浅了，直到最后变成了清墨，几乎都看不见墨色的痕迹了。同学们，你现在能区分焦、浓、重、淡、清了吗？3.画一画，玩一玩师：好，下面老师要考考大家了，拿起你的毛笔，在宣纸上画出“焦、浓、重、淡、轻”五种墨色。准备好了吗

？预备，开始！（1分钟，教师指导）师：只有1分钟的时间哦，音乐停，咱们就停，好不好？师：你们画完了吗？那画完的同学体会到水墨结合的奇妙了吗？（二）、深入探究1.欣赏图片，并识别作品中的“五色”。师：好，那咱们就一起来看一下画家们是怎样用墨色

来表现小动物的吧!出示图片：师：这幅画的作者是谁呀？生：齐白石...师：那白石老爷爷画的这几只螃蟹都运用了哪些墨色呀？师：这幅画的作者又是谁呢？那这匹马都运用了哪些墨色呢？2.枯笔、大笔师：看来大家对墨的五色掌握的很好

，那么接下来难度升级，咱们来对比一下黑板上的两幅图片有什么不同呢？生：用墨的层次不同......师：这位同学的语言太精练了，真棒！那大熊猫这个部位是什么墨色啊？生：浓墨、重墨...师：那老师想要画出大面积的浓墨

是侧锋用笔还是中锋用笔啊？生：侧峰...师：很好，侧锋用笔可以画出大面积墨色，这样的用笔方法，我们称之为“大笔”。师：小熊的身上是什么墨色呀？生：焦墨...师：恩，用焦墨表示小熊的毛发，焦墨里面有没有水分？生：没有，很少...师：像

这样毛笔里的水分很少，能擦出又干又毛的效果，我们称之为“枯笔”。在这里我们要注意墨色和笔法的区别。（三）、感悟提高1.师：学会了“墨分五色”、“枯笔、大笔”等知识我们就可以更好来表现动物了。就像我们刚才所说，枯笔可以画毛绒绒的大熊，大笔可以画大熊猫等等

我们都是抓住了动物的什么来表现呀？生：动物的形态特征.....师：对，画动物之前咱们得先了解动物的形态特征，并且用适合的水墨技法来表现随对不对？2.师：好，下面我们一起做个小游戏，我说动物的名字，你们说它的形态特征好不好？师

：兔子生：长耳朵、短尾巴、三瓣嘴....师出示水墨兔子图片，谁能告诉老师，这幅画运用了哪些用笔方法？出示其他动物图片....3.好，游戏结束！下面请同学欣赏一段视频，看看老师是怎样用墨色和笔法来表现猫头鹰的吧！师：老师

画的好不好看？师：你们想不想赶紧体验一下？师：只要同学们抓住小动物的形态特征，就可以比老师画的还要好！咱们一起来看看创作要求吧！那么下面拿起你手中的毛笔，开始创作属于你的动物乐园吧！三、学生创作、教师指导！学生可以临摹，可以创作，也可以加上背景和色彩！四、作品展示快乐动物园。

师：孩子们，你最喜欢动物园的哪只小动物，为什么喜欢？生：.......（结合墨色和笔法）五、小结今天每一位同学，都是老师心中的神笔马良！尽管你们用毛笔还不是那么熟练，对水墨画还不是那么熟悉，但是你们却敢于尝试，大胆创作！通过你们稚嫩的画面老师感受到你们天真烂漫的内心世界，也感受到了你们对

于小动物的喜爱，但是你知道世界上有很多小动物都快濒临灭绝了吗？六、课外拓展世界几大濒临灭绝珍稀动物，你知道是什么吗？一、婆罗洲侏儒象二、苏门答腊虎三、克罗斯河大猩猩四、加湾鼠海豚五、爪哇犀牛听到这个消息，你们心里是不是很难过？但是，爱的力量是伟大的！让我们共同呼吁人类保护动物，与自

然和谐相处，给动物们一个温暖的家吧！板书设计水墨动物墨分五色：焦、浓、重、淡、清笔法{枯笔、大笔}