【文档说明】心理健康【大象版】三年级第11课《爸妈辛苦了》教案2.doc，共(4)页，38.000 KB，由小喜鸽上传

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《爸妈辛苦了》教学设计教学目标：1.通过活动，理解父母的辛劳、对子女的关爱，激发对父母的感激之情。2.学会关心和体贴爸爸妈妈，感谢爸爸妈妈的养育之恩。3.培养孝顺长辈的优秀传统美德。教学重点：营造一个活动的环境，让学生通过活动学会尊敬爸爸妈

妈、孝顺爸爸妈妈、体贴爸爸妈妈。教学重点：理解父母的辛劳、养育子女的艰难，激发学生对父母的敬爱之情。教学准备：多媒体课件1.在百度中搜索相关资料，并对其进行选择、整理，制作成适合本班学生实际PPT课件用

于课堂教学。2.在百度中搜索《十月怀胎一朝分娩》视频，《妈妈再爱我一次》影片片段，图片，音乐《感恩的心》伴奏、歌曲《烛光里的妈妈》。3.教学之前用百度在网上搜索了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，使之更为适合课堂使用。教学过程一、导入：上个星

期已经布置大家进行“护蛋行动”：你们带着鸡蛋来上课，小心地保护着鸡蛋，这期间你们有什么感受？（让学生说出感受。）二、共同感受母亲十月怀胎的艰辛：1、过渡：同学们，你们保护鸡蛋一个星期都觉得不容易，可以想象自己的妈妈十月怀胎是多么艰难。现在，我

们来看看妈妈在生育时经历了怎样的艰难！2、播放课件《十月怀胎一朝分娩》。【百度搜索】《十月怀胎一朝分娩》视频3、让学生说说看影片后的感受，亲眼看到、述说母亲生养孩子的辛劳。三、引导学生学会感恩：1、“我对爸爸妈妈知多少”(1)、过渡：

我相信很多同学都很尊敬自己的爸爸妈妈，但是，你们到底对自己的妈妈了解有多少？我来做个调查。(2)、出示课件：现场口答：①.父亲节、母亲节分别是哪一天?②.爸爸妈妈的生日是哪一天?③.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?④.爸爸妈妈最喜欢什么颜色?⑤.爸爸妈妈有空时喜欢

做什么?(3)、过渡：看来大家对爸爸妈妈还不是十分了解，说明你们对爸爸妈妈还不够关心。希望经过今天的活动，同学们都学会爱自己的爸爸妈妈。下面我们来进行《老鹰捉小鸡》的游戏。2、游戏中感知父爱和母爱：(1)、由10位同学进行表演

式游戏《老鹰捉小鸡》。（听音乐玩游戏）(2)、下面分别请老鹰、母鸡、小鸡谈自己的感受，学生说出自己的感想。(3)、同学们，你们看过游戏后联想到了什么？(4)、引导：动物都有爱子之情，何况是我们人类。我们的爸爸妈妈平时也像鸡妈妈那样保护我们，呵护我们，你们能不能说说

生活中爸爸妈妈怎样爱你的事例呢？(5)、邻座互相交流。(6)、在班上汇报。(7)、小结并过渡：是的，爸爸妈妈是最爱我们的人。也许有时你觉得她啰嗦，也许有时你觉得她有点烦，可你们知道她的良苦用心吗？下面的影片也许会给你一些启发。3、感悟母爱，放影片《

妈妈再爱我一次》片段，学生观看影片片段，影片中的主人公小强患上重病，情况危急。母亲在孩子生病的时候非常担心、难过，医生的话更使她不知所措。于是，她只有去求神灵的保佑，希望孩子平安无事。镜头中，母亲一步一叩首拜着去龙王庙，膝盖流血了、头也流血了，但是她没有停下来。她的诚心感动了神

灵，小强痊愈了。（1）、引导：片中的妈妈爱子胜过爱自己，她真伟大，看过后你有什么话说？（2）、学生互相讨论、交流并汇报。4、回报父爱和母爱：根据学生发言，出示课件“回报父爱和母爱”。同学们都感受到母亲养育自己的艰辛，那么你们想怎样报答父爱和母爱？（让个别同学说出自己的心里话）5、感恩爸

爸妈妈：（1）、引导：爸爸妈妈的爱是无私伟大的，让我们把心中最想对爸爸妈妈说的话写在爱心卡上。（2）、在音乐气氛中写爱心卡，播放《烛光里的妈妈》歌曲（3）、请几位学生念一念自己的爱心卡。四、总结：我们的父母没有领袖的丰功伟绩；没有明星的光彩夺目；没有科学家的渊博知识。可

他们含辛茹苦培养我们长大。是我们可以撑天的支柱，是我们想拥抱的温暖，让我们说一句：永远爱您-----爸爸妈妈！齐唱《感恩的心》五、布置作业：把今天制作的爱心卡送给爸爸妈妈。六：板书设计：爸妈辛苦了七、教学反思通过今天的感恩教育，孩子们学

会了感恩，这也是我想达到的效果。如今的孩子只会接受别人的爱，已渐渐淡忘了父母所给予的爱，渐渐淡忘了如何去爱别人。在平时孩子往往以自我为中心，不懂得尊敬和关爱爸爸妈妈。我适时对他们进行思想教育，此时孩子们的情趣也被调动了，他们有很多心里话想对自己的父母说

，他们被深深地感染着，已经意识到感恩，学会感恩了。孝顺努力学习体贴尊敬