【北京版】一年级体育《第五节 走路上学及安全问题》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

一.教学内容:走路上学及安全问题安全二.教学目标:1.了解行路安全的重要性,树立安全意识。2.知道行人规则的主要内容,能识别几种交通标志。3.自觉形成遵守交通规则的良好习惯。三.教学重点:知道行人规则的主要内容,能识别几种交通标志,树立安全意识。

四.教学难点:了解交通规则,自觉遵守。五.教学过程(一)创设情境播放歌曲《上学歌》,学生聆听,歌唱。师:说说你是怎么上学的,路上应该注意什么?(学生回答)有哪些马路杀手?今天我们就来看看如何保证上学路上的安全问题(二)注意安全1.(出示课件小明上学),

和学生一起走路去上学,路上都经过了哪些地方?我们一起去看看。2.路过小桥时应注意什么?经过食品店购买食物应注意什么?学生小组里说一说。汇报:不买过期食品1/2不买三无食品不买零食少吃油炸食品3.走到交叉路口,

如何遵守红绿灯安全走过交叉路口?和学生一起学习红绿灯知识(出示课件)3.小朋友又来到了哪里?做了什么?出来后遇见了什么人?4.讨论:遇到这种情况你要怎么办?(三)辨别是否安全1.(出示课件)认真观察,这些小朋友的做法是否安全?2.遇到这样的情况你应该怎样做?(学生小组讨论如何避让危险还能做到帮助

了需要帮助的人3.学生汇报。(四)游戏1.2.安全知多少防火防地震演练

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