小学美术【苏少版】四年级上册《第6课 海洋世界》PPT课件2(1)

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以下为本文档部分文字说明:

海洋世界小丑鱼体态娇美,色彩艳丽神仙鱼,又名燕鱼、天使鱼。神仙鱼背鳍和臀鳍很长并且大,挺拔如三角帆,从侧面看神仙鱼游动,如同燕子翱翔,故神仙鱼又称燕鱼。狮子鱼是海洋最美丽的鱼类之一,有着斑斓多彩的图案。狮子鱼不仅美丽还会保护自己。它是软体动物,有

八条腕足,腕内有很多吸盘,有的体内有墨囊.鲨鱼鲨鱼号称“海中狼”、“海中霸王”。鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类。海豚是小到中等尺寸的鲸类。海豚不像其他鲸类那样长时间潜水。游速快并带有杂耍特征。海豹

,头部圆圆的,貌似家犬,前肢短于后肢。你认识吗?水母是水生环境中重要的浮游生物,它的身体外形就像一把透明伞,伞状体的直径有大有小,大水母的伞状体直径可达2米。海葵看上去很像花朵,但其实是捕食性动物海藻是生长在海中的藻类,是植物界的隐花植物

。点线面欣赏优秀作品,看看他们用的什么表现手法这这是一副采用了多种材料进行美术综合表现的作品。小作者从独特的视角表现了海底生物的生活环境。让人仿佛融入了海底世界,有种身临其境的奇妙感受。这是一幅用彩色水笔表现

的绘画作品,着重表现海中的霸王——鲨鱼,作者用娴熟的技巧描绘出鲨鱼庞大的身体,凶猛的性格,以及它们的生活环境,画面注意到了物体之间的前后、大小的穿插和层次关系。作画要求:(1)结合我们刚刚欣赏的图片,想象一下你心目中美丽的海底世界是

什么样的。(2)如果你要把它画下来,要用什么颜色展示它的美丽呢。(3)绘画时想一想,怎样为自己的作品来合理构图。作画要求:(1)结合我们刚刚欣赏的图片,想象一下你心目中美丽的海底世界是什么样的。(2)如果你要把它画下来,要用什么颜色展示它的美丽呢。(3)绘画时想一想,怎样为自己的作品

来合理构图。作画要求:(1)结合我们刚刚欣赏的图片,想象一下你心目中美丽的海底世界是什么样的。(2)如果你要把它画下来,要用什么颜色展示它的美丽呢。(3)绘画时想一想,怎样为自己的作品来合理构图。作品展示交流,取长补短你认为自己画的这幅

画好吗?好在哪里?快把你的想法告诉大家吧!课后作业:动动手,动动脑:我们除了用五颜六色的彩笔来描绘美丽的海底世界以外,想一想我们还可以用我们身边的什么材料来创作一幅美丽的作品。总结后海洋世界是那么的美丽,那么的富饶,可是我们现实生活中,由于环境的污染,很多海洋生物都濒临灭绝。我们将永远失去

这些美丽的海洋朋友。大海是大自然赋予人类的瑰宝,我们在感受他美丽的同时更有责任保护他,让我们从我做起爱护环境。

小喜鸽
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