【文档说明】北师大版书法五年级下册《第6课 戈字旁》教学设计6.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：第6课戈字旁教学内容：五年级下册《书法练习指导》第六课戈字旁教学目标：1、学习“书法园地”，初步了解什么是条幅，认识条幅的各种幅式。2、看看想想，初步了解“成，我，咸”的结构特征。3、初步了解和掌握戈字旁的书写要点，学会正确临

写“戈，我，咸”等字。4、掌握正确的临帖方法，养成良好的书写习惯。教学重、难点：1、掌握戈字旁的书写要点；2、学会写“成，我，咸”等戈字旁的字。教学过程：www.renjiaoshe.com一、组织教学要求学生排队分组进入教室，按指定的座位坐好，将书写工具和书写材料摆放整齐，强调课堂

纪律，注意书写姿势和执笔方法。二、自主阅读“书法园地”说说：什么是条幅？你见过的条幅有哪些幅式？三、学习戈字旁的书写要点1、自主阅读“书写要点”。2、说说写“戈字旁”要注意哪些？3、学生尝试临写，教师

巡视。4、教师示范书写，讲解书写方法。5、学生观察临写，教师巡视，个别指导。四、学习临写“成，我，咸”1、自主读帖，书空练习。2、“看看想想”：观察、讨论“成，我，咸”的结构特征。3、教师分别示范书写“成，我，咸”，讲解书写方法。4、学生观察、临写，同座位相互比较。五

、讲评课堂作业1、分组收集学生的课堂作业；2、展示部分学生的课堂作业，进行逐一讲评。六、延伸与拓展展示各种幅式的条幅图片，指导学生欣赏。