【文档说明】第5课《我助人，我快乐》教案-【北师大版】心理健康五年级上册.doc，共(1)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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学雷锋，感受美，创造美五（2）学雷锋主题班会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，让学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生向雷锋叔叔学习。2、通过雷锋故事会，让学生明白雷锋精神的内涵在于奉献，奉献正是美的真谛，从而切实

感受身边好人好事。3、通过活动，激发学生奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。活动准备：1、组织学生收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、组织学生寻找“身边的活雷锋”。活动过程：一、课堂小话剧，引出本次的主题班会---学雷锋，感受美，创造美二、学雷锋。1、介绍雷锋生平。

2、讲雷锋故事。三、感受美。1、同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？2、请同学们说一说我们生活中的雷锋？3、从这些同学的行动中，我们懂得了什么？4、让学生朗读收集的格言，理解意思。（1）人的

生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（2）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（3）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。四、创造美。让学生感受美同时用自己行动创

造美。（1）爱护公物，关心集体。（2）尊敬别人，友善待人。（3）努力实现自己的中国梦。五、老师总结。老师寄语，播放歌曲《爱的奉献》。