【文档说明】第6课《花钱要有智慧》教案4-【北师大版】心理健康四年级上册.docx，共(2)页，23.987 KB，由小喜鸽上传

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《花钱要有智慧》教学设计教学目标：让学生能合理地使用自己的零花钱，消除他们的攀比心理，培养学生正确的消费观念。教学重难点：合理使用自己的零花钱课时划分：一课时教学过程：一、导入1、出示课件，让学生说说在图上都看到了什么？看到这些内容有什么想法

？（自由回答）2、这节课，咱们就来看看怎样花钱才叫有智慧。（板书课题：花钱要有智慧）二、讲授新课1、出示有关春节的图画，让学生说说喜碧喜欢过年，为什么喜欢？（自由回答）。2出示课件，说说你有这样的想法吗？3出示课件，说说你过年得到多少压岁钱？（自由交流）4、同学们回

忆一下，你们用自己的压岁钱都卖了些什么？（自由回答）出示课件，说说你有上面的行为吗？他们的都在干什么，他们的做法对不对？（讨论后回答）5、出示课件，给学生讲花钱的三大原则6、出示课件，同学们讨论讨论，如何规划自己的压岁钱？（讨论后交流）三、教师小结板书设计花钱的三大原则：1、量入为

出2、比价效益大3、区分需要和想要花钱要有智慧