【文档说明】21.1《一元二次方程》PPT课件4-九年级上册数学部编版.ppt，共(13)页，925.500 KB，由小喜鸽上传

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21.1一元二次方程450平方米(20-x)米x米20米30米30(20-x)=450生活中的数学1：450平方米x米20米30米x米生活中的数学1：生活中的数学2：在设计人体雕像时，使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比，等于下部与全部（全身）的高度比，可以增加

视觉美感，按此比例，如果雕像的高2米,那它的下部应设计为多高?等量关系2下全上全下＝下上::生活中的数学3：学校要组织一次篮球比赛,采用单循环比赛(每两队都要比赛一场)，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应邀请多少个队参赛？判断下列方程是否为一元二次方

程？①②③④⑤13122xx总结：判断依据？√×××√250x330xx230xxy220xx例：将下列方程写成一般式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项：3(1)5(2)xxx将下列方程写成一般式，并写出其中的二次项系数

、一次项系数和常数项：方程一般形式二次项系数一次项系数常数项(1)(2)2xxx2514xx2481x使方程左右两边相等的未知数的值叫作一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根．一元二次方程的解判断下列哪些数是方程的根？2120xx

-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4课堂小结你学到哪些知识？学会了哪些方法？还有什么心得体会？作业1.必做题：课本P4,习题21.12.选做题：求证：关于x的方程(m2-8m+17)x2+2m

x+1=0，不论m取何值，该方程都是一元二次方程．3.思考题：如图，在一块长为22米、宽为17米的矩形地面上，要修建同样宽的两条互相垂直的道路（两条道路各与矩形的一条边平行），剩余部分种上草坪，使草坪面积为30

0平方米．若设道路宽为x米，则根据题意可列出方程为______．视频图形本题图形