【文档说明】第5章流行病学及卫生统计学社区护理中的应用课件.ppt，共(94)页，956.000 KB，由小橙橙上传

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流行病学及卫生统计学在使用说明：•在播放幻灯片前，将“宏”的“安全性”设置为“低”时，在幻灯片放映过程中，随时用鼠标点击右上角的数字，即可显示当前的时间。19:46本章的结构框架流行病学及卫生统计学在社区护理中的应用第五章流行病学在

社区护理中的应用第一节卫生统计学在社区护理中的应用第二节流行病学概述社区护理常用的流行病学研究方法疾病分布疾病流行强度统计学的基本知识计量资料的统计描述计数资料的统计描述统计表和统计图19:46学习目标：1、了解流行病学及统计学在社区护理工作中的应用2、理解疾病分布及流行强度3、掌握社区护理常

用的流行病学方法4、掌握社区护理常用的统计学指标5、掌握统计图和统计表的制作要求和方法19:46第一节流行病学在社区护理中的应用19:46本节主要内容：一、流行病学概述二、社区护理常用的流行病学研究方法三、疾病分布四、疾病流行强度19:46流行病学是研究

人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。（一）流行病学概念一、流行病学概述19:46一、流行病学概述（二）流行病学调查在社区护理中的应用社区健康诊断选择筛选方法，发现社高危人群评价护理干预措施和卫生服务效果19:46二、社区护理常用的

流行病学研究方法流行病学研究方法描述性研究分析性研究实验性研究现况调查筛检病例对照调查队列调查社区实验临床实验普查抽样调查19:46又称现患调查或患病率调查。它是在较短的时间内对某一人群中某种疾病或健康状态进行调查，并收集与此有关特征资料，进行对比分析

。1、现况调查主要适用慢性病或慢性损害的调查（一）描述性研究19:46是指为了了解某病的患病率或人群的健康状况，于一定时间内对一定范围人群中每一个成员作调查或检查。时间尽可能短（1）普查19:46普查的优点发现全部病

例，并给予治疗全面描述疾病分布特点有利于进行科普宣传19:46普查的局限性容易漏查不易控制质量某些疾病不适用19:46是指从确定的某人群中随机抽取部分观察单位（样本）进行调查，以这部分样本的统计量来估计其所代表总体的参数。（2）抽样调查使总体中每一个观察单位都有均等的机会被抽取到19:46抽样调查

优、缺点优点范围小经济省时参与的人少缺点各环节实施复杂，存在抽样误差和偏倚不适与变异过大的资料和患病率过低的疾病19:46是运用快速的试验、检查或其它方法，从表面上无病的人群中查出某病或某种健康状态的可疑对象的一种手段。2、筛检筛检试验不是诊断试验19:46图5-1筛检试验流程图（引自：

连志浩.流行病学.北京.北京医科大学,1989）19:46①早期发现某些可疑患者，早诊断、早治疗，加强疾病的二级预防。②发现高危人群，及早消除危险因素，实现疾病的一级预防，③研究疾病的自然史或开展流行病学监测。（1）筛检的目的19:46①所筛检的疾病或健康

状况应是当地当前重大公共卫生问题。②对所筛检疾病的自然史有足够的了解，并有可识别的潜伏期或早期症状。③对可疑病例能进一步确诊④对确诊的病例有有效的治疗方法。⑤筛检的方法简单、经济、方便、有效，易于为群众接受。（2）筛检的适用范围19:46（

3）筛检试验的评价筛检试验评价指标真实性可靠性收益敏感度特异度变异系数符合率阳性预测值阴性预测值19:461）真实性：是指测量值与实际值（金标准的测量值）符合的程度。用敏感度和特异度评价19:46合计a+cb+da+b+c+d（N）金标准确诊病例非病例阳性a（真阳性）b（假阳性）a+b阴性c

（假阴性）d（真阴性）c+d筛检结果合计表5-1评价筛检试验的整理表19:46敏感度：又称真阳性率，指金标准确诊的病例(a+c)中被筛检试验也诊断为阳性者(a)所占的百分比。%100caa敏感度特异度：又称真阴性率，指金标准确诊的非病例中（b+d）被筛检试验也诊断为阴性者(d

)所占的百分比。%100dbd特异度19:46合计70510580血糖测定糖尿病人非糖尿病人合计阳性65263328阴性5247252例5-1以70例糖尿病患者及510例正常人口服葡萄糖2小时后的试验为例（以血糖6

.1mmol/L为筛检标准）。表5-2糖尿病筛检试验%9.92%1007065敏感度%4.48%100510247特异度19:46例5-2以70例糖尿病患者及510例正常人口服葡萄糖2小时后的试验为例（以血糖7

.22mmol/L为筛检标准）。血糖测定糖尿病人非糖尿病人合计阳性5790147阴性13420433合计70510580表5-3糖尿病筛检试验%4.81%1007057敏感度%4.82%100510420特异度19:46（3）筛检试验的评价1）真实性

2）可靠性3）收益所发现的新病例的多少预测值阳性预测值阴性预测值。19:46阳性预测值：指筛检试验阳性者中（a+b）真阳性人数(a)所占的百分比。%100baa阳性预测值阴性预测值：指筛检试验阴性者中（c+d）真阴性人数(d)所占的百分比。%100bcd阴性预测值19:46

是选定患有某病的人群作为病例组，未患该病对象作为对照组。分别回忆两组对象既往暴露于某些可疑因素的比例或水平，通过比较各组之间暴露比例或水平的差异，判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。1、病例对照调查回顾性研究（二）分析性研究19:46回顾性收集暴露情况暴露暴露非

暴露非暴露图5-3病例对照调查示意图注：阴影区域代表暴露于所研究的危险因素的研究对象病例组对照组19:46暴露史对象暴露率表5-5病例对照调查资料整理表有无病例组aba/a+b对照组cdc/c+d19:46

病例对照调查的特点：无干预措施；设立对照组；由“果”查“因”；能够探索和检验病因假设，但不能确证因果关系。19:46亦称定群调查。是根据是否暴露于某个危险因素，将观察对象分成暴露组和非暴露组，随访一定的时间，比较两组之间所研究疾病的发病率或死亡率的差异，从而判定暴露因素与

所研究疾病的关系队列调查前瞻性研究19:46非暴露组暴露组发病未发病未发病前瞻性收集发病情况确定人群发病图5-4队列调查示意图注：阴影区域代表出现预期研究结局的研究对象19:46病例非病例表5-6队列调查资料整理表组别发病率暴露史暴露组aba/a+b非暴露组cdc/c+

d19:46队列调查的特点：无干预措施；设立对照组；由“因”推“果”；能验证因果联系。19:46二、社区护理常用的流行病学研究方法（一）描述性研究（二）分析性研究（三）实验性研究社区试验临床试验19:46就是将人群随机分为实验组和对照组，实验组给予实验因素，对照组不给实验因素，随访并比较两组人

群的结局，以评价实验因素的效果。（三）实验性研究19:46实验组对照组出现结局未出现结局出现结局未出现结局比较图5-5实验性研究示意图随机分组同质总体19:46流行病学实验研究的基本原则：设立对照；随机分组；重复原则；盲法试验19:46三、疾病分布（一）疾病分布概念疾病分布是指疾病

在不同地区、不同时间和不同人群中出现的频率和动态变化的分布特征，又称疾病的三间分布（二）疾病分布的形式1、地区分布2、时间分布3、疾病的人群分布19:46地区分布19:46地区分布19:46时间分布19:46时间分布19:46人群分布19:46四、疾病流行强度（一）散发（二）流

行（三）大流行（四）暴发发病率呈历年一般水平发病率显著超过历年一般水平发病呈局部、短时，突发增多发病率大大超过流行水平19:46第二节卫生统计学在社区护理中的应用19:46本节的主要内容一、卫生统计学基本知识二、计

量资料的统计描述三、计数资料的统计描述四、统计表和统计图19:46一、统计学基本知识（一）卫生统计学基本概念总体：根据研究目的确定的同质观察单位的全体称为总体。同质是有条件的19:46一、统计学基本知识（一）卫生统计学基本概念样本：从总体中

随机抽取部分观察单位，其变量值的集合。样本总体19:46常用的抽样方法单纯随机抽样系统抽样分层抽样整群抽样19:46一、统计学基本知识（一）卫生统计学基本概念变量：被观察单位的某种特征称为变量被观察对象的性

别、种族、性别、年龄、文化、体重、血压等19:46变量分类数值变量分类变量有序分类无序分类二项分类多项分类19:46一、统计学基本知识（一）卫生统计学基本概念误差系统误差随机测量误差抽样误差19:46一、统计学基本知识（一）卫生统计学基本概念概率：

是描述某事件发生可能性大小的一个数值，常用P表示。0≤P≤1必然事件不可能事件随机事件事件分类P=0P=10<P<119:46一、统计学基本知识（一）卫生统计学基本概念习惯上将P≤0.05或P≤0.01的事件称为小概率事件。小概率事件几乎不可能发生19:46统计学基本知识

（二）卫生统计资料的类型计量资料计数资料等级资料19:46住院号年龄身高体重住院天数职业文化程度分娩方式妊娠结局20256552716571.55无中学顺产足月20256532216074.05无小学助产足月20258302515868.06管理员大学顺产足月202254323

16169.05无中学剖宫产足月20224662515962.011商业中学剖宫产足月20245352715768.02无小学顺产早产20258342015866.04无中学助产早产20194642415870.53无中

学助产足月20257832915457.07干部中学剖宫产足月计量资料计数资料观察单位变量19:46160.9154.2137.9139.9149.7147.5136.9148.1144.0137.4134.7138.5138

.9137.7138.5139.6143.5142.9146.5145.4129.4142.5141.2148.9154.0147.7152.3146.6139.2139.9142.3156.6142.7145.71

38.2141.6142.5130.5132.1135.5134.5148.8134.4148.8137.9151.3140.8149.8143.6149.0145.2141.8146.8135.1150.3133.1142.

7143.9142.4139.6151.1144.0145.4146.2143.3156.3141.9140.7145.9144.4141.2141.5148.8140.1150.6139.5146.4143.8150.0142.11

43.5139.2144.7139.3141.9147.8140.5138.9148.9142.4134.7147.3138.1140.2137.4145.1145.8147.9146.7143.4150.8144.5137.1147.1142.9134.9143.6142

.3143.3140.2125.9132.7152.9147.9141.8141.4140.9141.4146.7138.7二、计量资料的统计描述（一）频数表表5-7某年某市120名12岁健康男孩身高（

cm）测量资料19:46制作频数表的具体步骤为：（1）求全距R=160.9－125.9=35.0(cm)（2）确定组段数和组距i103510R103510Ri103510Ri103510R=i组距（i）=全距（R）/组段数（k）=R/10=3

5.0/10=3.5(cm)（3）划分组段（4）列表划记19:46149～11125～1137～28合计120157～1611141～35129～4133～9145～27153～4表5-8某年某市120名12岁健康男孩身高（cm）资料频数分布组段（1）划记（2）频数（3）

19:46图5-6某年某市120名12岁健康男孩身高频数分布图0510152025303540125～129～133～137～141～145～149～153～157～161身高（cm）频数频数分布特征

集中趋势离散趋势频数分布类型正态分布偏态分布正偏态分布负偏态分布19:46二、计量资料的统计描述（二）集中趋势的描述1、算术平均数简称均数（１）表示符号：总体均数用希腊字母µ样本均数用拉丁字母x（

2）适用条件：适用于观察值呈正态分布或对称分布的数值变量资料19:46ffxfffxfxfxfxfxkkk21332211（3）计算方法：直接法nxnxxxxxn321加权法19:462、几何

平均数又称几何均数（１）表示符号：G（２）适用条件：适用于观察值呈对数正态分布或观察值为等比数列的资料19:46（3）计算方法：直接法)lg(lg1nxG加权法)lglglg(lg211fxfxfxfGn)lg(lg1f

xf19:463、中位数和百分位数１）表示符号：Ｍ（1）中位数２）适用条件：它适用于不宜或不能用几何均数描述的偏态分布资料或变量值分布规律不清楚的资料3）计算方法：直接法频数表法)2(LMfnfiLM19:46

3、中位数和百分位数１）表示符号：Ｐx（1）百分位数２）适用条件：常用于一组偏态分布资料在某百分位置上的水平和确定医学参考值范围。3）计算方法：xPxP)%(xLxxxfxnfiLP=19:46二、计量资料的统

计描述1、标准差（１）表示符号：样本标准差用s表示，总体标准差用σ表示（三）离散趋势的描述（2）计算方法：直接法1/)(1)(222nnxxnxxs加权法1/)(22fffxfxs19:46（3）标准差的应用衡量观察

值的离散程度计算变异系数结合均数描述正态分布的特征19:46二、计量资料的统计描述2、变异系数（CV）（1）表示符号：样本标准差用s表示，总体标准差用σ表示（三）离散趋势的描述（3）计算方法：（2）适

用条件：两组观察值单位不同，或两均数相差较大时%100xs%100xs%100xscv19:46三计数资料的统计描述（一）相对数的常用指标1、相对数的概念：两个有联系的指标之比称为相对数。2、常用相对数的种类及计算方法19:46三计数资料的统计描

述（一）相对数的常用指标2、常用相对数的种类及计算方法（1）率K单位总数该现象可能发生的观察单位数某现现象实际发生的观率表示在一定条件下，某种现象实际发生的例数与可能发生这种现象的总数之比K为比例基数可为100%、1000‰

….19:462、常用相对数的种类及计算方法（2）构成比100察单位数总合事物内部各构成部分观观察单位数事物内部某一构成部分构成比表示某一事物内部各个组成部分所占的比重或分布。19:462、常用相对数的种类及计算方法（3）相对

比乙指标甲指标相对比乙指标甲指标相对比（或×100%）表示两个有关指标之比，常以倍数或百分比表示19:46三计数资料的统计描述（二）应用相对数时应注意的问题1、计算相对数时分母不宜过小2、注意构成比和率不能混淆3、注意合计率（或平均率）的计算方法4、注意

资料的可比性5、对样本率（或构成比）的比较应做假设检验6、反映社区人群健康状况的常用相对数指标19:46四、统计表和统计图1、统计表的基本结构合计线底线合计横标目纵标目数据区顶线标目线合计线表5-16

医学统计表的基本结构（标题位置）（一）统计表19:46表5-17某地不同级别医院护理人员分布医院级别人数百分比（%）一级65031.89二级82040.24三级56827.87合计2038100.0019:462、统计表的制作要求标题标目线条数字3、统计表的种类组合表简单表19:46四、

统计表和统计图合计线（二）统计图1）统计图的基本结构：１统计图的基本结构及绘制要求标题、坐标轴、图例。2）统计图的绘制要求选图标题坐标轴图例19:46四、统计表和统计图合计线（二）统计图2、常用统计图的绘制方法常用的统计图有普通线图、直条图、构成图、直方图等（1）普通线图：是用线段

的升降来表示某现象随另一现象变动的幅度或趋势。适用于连续性资料19:46年份受检人数龋齿人数龋齿患病率（%）19901905629.4719912006030.0019922208840.0019932309842.60199425010943.60199525011646.401

99626012648.46199727013048.15199827013349.26199930014749.00200030015852.67表5-19某幼儿园1990年-2000年儿童龋齿患病率

(%)例如：19:46图5-7某幼儿园1990-2000年儿童龋齿患病率0.010.020.030.040.050.060.019901991199219931994199519961997199819992000（年）患病率（%）线图19:46图5-8某市１９４９～

１９５７年儿童结核病和白喉病死率020406080100120140160194919501951195219531954195519561957病死率（１／１０万）结核病白喉复式线图19:46肿瘤类

型病死率（1/10万）肺癌20胃癌17肝癌13食管癌4（2）直条图：又称条图，是用等宽直条的长短来表示统计指标数值的大小。适用于各相互独立指标之间的对比关系表5-20某地某年五种恶性肿瘤的病死率鼻咽癌319:46图5-9某年某地五种恶性肿瘤的病死率0510152025肺癌胃

癌肝癌食管癌鼻咽癌病死率（1/10万）复式直条图（直条图19:46图5-10某年某地三种恶性肿瘤男女发病率比较0102030405060708090肝癌胃癌肺癌发病率(1/10万)男女复式直条图19:46疗效病例数百分比（%）控制3720.3显效7139.0好转6033.0无效1

47.7合计182100.0（3）构成图：用于表示全体中各部分所占的比重，常用的有两种：百分直条图和圆形图。适用于构成比资料表5-21某年某医院用中药治疗慢性气管炎的疗效19:46图5-11某年某医院用中药治疗慢性气管炎的疗效39.0%33.0%20.3%7.7%0%10%20%30%4

0%50%60%70%80%90%100%显效好转控制无效百分直条图19:46图5-12某年某医院用中药治疗慢性气管炎的疗效33.0%39.0%7.7%20.3%显效好转控制无效圆形图19:46（4）直方图：直方图以各矩形的面积代表各组段的频数，各矩形面

积总和代表各组段频数的总和。适用于表示连续性变量19:46合计52240～945～1850～3855～4760～6865～7970～9075～7780～6485～2190～1095～1表5-222000年某市52

2名医务人员外语职称考试成绩分布分数段人数（频数）19:46图5-132000年某市522名医务人员外语职称考试成绩分布010203040506070809010040～45～50～55～60～65～70～75～80～85～90～95～(分数)(频数)19:4619:46