【文档说明】人教部编版三年级下语文4《昆虫备忘录》示范课课件.pptx，共(24)页，3.649 MB，由厚德载物追求卓越上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-160471.html

以下为本文档部分文字说明：

4*昆虫备忘录新课导入有位小姑娘，夏夜赶路忙。虽然行路难，自带小电棒。◆猜谜游戏。一生都在忙，飞在百花乡，围着花儿转，花汁变蜜糖。萤火虫蜜蜂录记录、录音、录取、收录、目录等“录”就是记载、抄写的意思。为了不让自己忘记，就把重要的内容记录下来，这就是“备忘录”。昆虫备忘录单击此处添加

正文单击此处添加正文作者简介汪曾祺（1920—1997），中国作家。江苏高邮人。1950年后曾任《北京文艺》《民间文学》等刊编辑。主要作品：《蒲桥集》《晚饭花集》等。初读课文◆自由朗读课文，圈出生字，

不会读的句子多读几遍。◆你发现了这些昆虫的哪些秘密？从文中找出来。录凡距款绸膜lù备忘录mó膜翅凡是距离款款绸缎fánjùkuǎnchóu瞎益约蚂斑xiā瞎说益虫大约蚂蚱黑斑yìyuēmàbān蚂蚁mǎ选自《创优作业100分》◆用“√”给加点字选择正确的读

音。丝绸（chóucóu）距离（jùjǜ）蚂蚱（mǎmà）蚂蚁（mǎmà）大约（yuēyüē）记录（nùlù）√√√√√√◆通过课前预习，你发现这篇课文跟我们以往学过的课文最大的区别是什么？课文由四篇短文组成，每篇短文都有小标题。复

眼花大姐独角仙蚂蚱◆作者是根据什么来拟写这些小标题的？1.“复眼”是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的；2.“花大姐”是根据瓢虫的外形拟写的；3.“独角仙”和“蚂蚱”是根据它们的名字拟写的。取小标题时既可以用昆虫名，又可以用昆虫的典型特点来命名。品读交流◆默读课文，把你觉得有意思的内容画出来，配上动作

和表情读一读。“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整形象？？？？有意思的猜测我曾经想过：如果人长了一对复眼……还是不要！那成什么样子！有意思的想

象瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。有意思的修辞落下折好收拢动作选自《状元作业本》◆品读句子，完成练习。“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”通过想象这句话描绘的画面，我体会到了瓢虫降落的______美。姿

态你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。噌——呜——扑声音表现出蜻蜓和苍蝇行动迅捷的特点表现了独角仙从横行霸道到狼狈摔落的意外转变我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，

你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。吃马铃薯嫩叶吐出一泡褐色的口水习性用语重心长的语气规劝用嗔怪的语气抱怨河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。我喜欢“挂大扁儿”这个名字。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。别名种类

◆作者是从哪些方面来记录这些昆虫的？从学名、别名、外形、声音、习性、动作、种类等方面来记录昆虫的特点的。天真的猜测烂漫的想象有意思的故事拓展运用◆在观察昆虫时，如果来不及记录，还可以只记录关键词，用列表格的方法帮助记录。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也

吃蚜虫吗？花大姐学名别名外形习性动作种类瓢虫花大姐有膜翅、硬翅和小圆点有的吃蚜虫，有的吃马铃薯嫩叶落下、折好、收拢七星瓢虫、十四星瓢虫……图文式备忘录：以文为主，以图为辅，具体生动地描写昆虫。图表式备忘录：精简地罗列出昆虫各方面的信息，能帮助快速了解昆虫。板书设计昆虫备忘

录有意思的猜测动作声音习性别名种类有意思的想象有意思的修辞主题概括本文由4篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等，表达了自己对自然生命的喜爱之情。课后作业◆有感情地朗读课文，把你喜欢的部分背诵下

来。◆记录你观察到的一种昆虫，并撰写自己的“昆虫备忘录”。谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题