【文档说明】《习题训练》PPT课件2-七年级下册数学人教版.ppt，共(16)页，2.597 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-15620.html

以下为本文档部分文字说明：

小结与复习第十章数据的收集、整理与描述1.建立本章各知识点之间的框架结构，体会数据处理过程中各个环节之间的联系；2.了解两种抽样方法的特点，了解各种统计图表的特点，能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述，得出结论.学习目标情境导入知识脉络调查全面调查抽样调查收集数据整

理数据描述数据条形图扇形图折线图直方图制表绘图折线统计图0102030405060欧洲非洲北美拉美/加勒比亚洲扇形统计图条形统计图0102030405060欧洲非洲北美拉美/加勒比亚洲条形统计图能清楚地

表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。直方图能够显示数据的分布情况。知识脉络调查全面调查抽样调查收集数据整理数据描述数据分析数据得出结论条形图扇形图折线图直方图制

表绘图样本总体个体样本容量专题训练—专题一：全面调查与抽样调查例1．下列调查中哪些是用全面调查方式来收集数据的，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？(1)为了了解你所在班级中有多少名同学需要近视眼镜，向全班同学作调查；(2)为

了了解你们有多少名同学需要近视眼镜，向你所在学校的全体同学作调查；(3)为了了解观众对某电视节目的喜爱程度，向某市市民作调查；(4)为了了解某大学中大学生考研究生的比例，随机抽查了100名大学生．全面调查抽样调查抽样调查抽样调查专题训练全面调查抽样调查调

查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面调查范围大、或受条件限制、或具有破坏性专题训练针对训练：1．【2017·辽阳】下列事件中适合采用抽样调查的是()A．对乘坐飞机的乘客进行安检B．学校招聘教师，对应聘人员进行面试C．对“天宫2号”零部件的检查D．对端午节期间市面上

粽子质量情况的调查2．【2017·襄阳】下列调查中，调查方式选择合理的是()A．为了解襄阳市初中生每天锻炼所用时间，选择全面调查B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C．为了解神舟

飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查DD专题训练针对训练：3．下列调查的样本缺乏代表性的是()A．为了了解动物园一年中游客的人数，小明利用“十一”长假对7天的进园人数进行调查B．

为了了解养鸡场中一批种鸡的体重情况，从该养鸡场中随机抽取该种鸡100只进行调查C．为了了解我市读者到市图书馆借阅图书的情况，从全年的借读人数中抽查了100天每天到市图书馆借阅图书的人数D．调查某电影院

双排号的观众，以了解观众们对所看影片的看法A专题训练—专题二：统计图的应用例2．在暑期社会实践活动中，刘云明所在小组的同学与一家玩具生产厂家联系，想给该厂组装一部分玩具．该厂同意他们组装240套玩具，这些玩具分为A，B，C三种型号，它们的数量比例以及每小时组装各种型号玩具的数量

如图．根据以上信息，完成下列填空：(1)从上述统计图可知，A型玩具有套，B型玩具有套，C型玩具有套；(2)若每人组装16套A型玩具与组装12套C型玩具所花费的时间相同，则a的值为，每人每小时能组装C型玩具套．132486046专题训练—专题二：统计图的应用例3．【

2017·安徽】为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况，随机抽查了其中100名学生进行统计，并绘制如图所示的频数直方图，已知该校共有1000名学生，据此估计，该校五一期间参加社团活动时间在6～8小时之间的学生数大约是()A．280B．240C．300D．260C专题训

练—专题二：统计图的应用针对训练：4．【2016·无锡】某校为了解全校学生上学期参加社区活动的情况，学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数，并将调查所得的数据整理如下：活动次数x频数频率0<x≤3100.203<x≤6a0.246＜x≤9160.329＜x≤1260.1212＜x≤15mb

15＜x≤182n专题训练—专题二：统计图的应用活动次数x频数频率0<x≤3100.203<x≤6a0.246＜x≤9160.329＜x≤1260.1212＜x≤15mb15＜x≤182n根据以上图表信息，解答下列问题：(1)表中a＝，b＝；(

2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据)；(3)若该校共有1200名学生，请估计该校在上学期参加社区活动超过6次的学生有多少人．120.08672拓展提高某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行，如图所示

的两幅统计图反映了学生参加夏令营的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：(1)该年级报名参加丙组的有人．(2)该年级报名参加本次活动的总人数为多少？并补全统计图．(3)根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少人到丙组？25

1.各统计图的识图方法、特点和画法2.全面调查和抽样调查的特点及选用3.抽样调查的有关概念4.统计图的信息的获取和应用课堂小结