【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 7 After school》教案19.doc，共(2)页，48.000 KB，由小喜鸽上传

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学科英语册数五年级下册执教赵文芹课题Unit7Afterschool课型新授课时第一课时教学三维目标1知识目标：能听、说、读、写并运用短语playsports,goswimming,visitfriends,goshopping.2、能

力目标：能听懂会说Listenandsay中的内容。能够听懂、会说并运用Doyouplayfootball(afterschool)?并能根据实际情况做出肯定或否定回答：Yes,Ido./No,Idon’t.3、情感目标：培养学生的业余爱好和广泛的兴趣。通过本课的学习，激发学生学习英语的兴趣

。重点掌握本单元的一般疑问句，并能根据自己的实际情况作出肯定或否定的回答。教法Task-basedteachingmethod难点能正确区分“play+球类”及“playthe+乐器类”的用法。学法Imitationandgrouplearningmethod关键一般疑问

句的回答方式教具英语书、录音机、磁带、社区图片程序教学内容师生活动设计设计意图时间Step1Step2WarmingupPresentation1.Greetings.2.Reviewthesentences.“Whatdoyouusuallydo？I…1.Leadin.Theteachert

alkwiththestudents:Afterschool,Ireadbooks.Whatdoyoudoafterschool?Letthemtrytoanswer.Thenleadinnewlesson.2.PP

Tshowthesentences“Doyou„?andusethephrasesinlastunittopractice.3.PPTshowpictures“Doyouplaythepiano？Doyouplayfootball/basketball?and

“Yes,Ido.No,Idon’t.4.Speakhowtouse“usually\often\sometimes”andPlay+balls，playthe加乐器。5.LearnnewphrasesUsePPTtolearn“playsports,goswimming,visitfriends

,goshopping.watchTV”Usethesentencestopractice.6.Learnthenewdialogue.形式丰富，利于激发学生学习英语的兴趣。图片带领大家学习新单词，吸引学生目

光。5分25分Step3Step4Step5PracticeandConsolidationSumupHomeworka.Showthepictureofthelessonlistenandanswerb.Learnthedialogue.c.Actinroles.d.Mkaeanewdia

logue,thenactingroups.1.Dosomepractice.Lookatthepicturesandsaythesentenceswithyourpartner.2.Sayachant.Whathaveyoulearnt?1.Readan

dactthedialogue.2.Write“Whatdoyoudoafterschool?”游戏训练，引导学生兴趣，巩固效果显著811板书设计Unit7Afterschoolplaysportsg

oswimmingYes,Ido.Doyougoshopping？visitfriendsNo,Idon’t.watchTV课后反思成功之处：课堂气氛非常活跃，学生能够在轻松的氛围中学习。不足之处：针对正确区分“play+球类”及“playthe+乐器类”的用法，还需要加强训练。

改进措施：多加讲解，多加一些趣味性的操练。