【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 2 Visiting a school》教案16.doc,共(1)页,55.000 KB,由小喜鸽上传
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教学设计年组五年级主备人任丽颖审批人课题Unit2Visitingaschool课时第2课时学习目标1.能听懂、会说Listenandsay中的内容,并能够询问他人的学校。2.能听懂、会说Read,thinkandan
swer中的对话,并熟练表演。3.能和同学一起完成Look,findandplay的学习任务。4.培养学生在小组活动中与其他同学积极配合与合作的技能。学习重点1.能听懂、会说Read,thinkandanswer中的对话
2.会发字母组合cl,gl的发音。学习难点对于Read,thinkandanswer中对话的理解与问题的回答。知识链接导学内容师生活动一.温故知新,营造氛围。1.认读单词:canteen,computerroo
m,musicroom,teachers’office2.选单词,用therebe的疑问句造句。二.创设情境,深入研究。1.认读单词:class,clean,clothes,glass,gloves归纳cl,gl发音2.Listentothetapeandanswer.I.Davidvis
itedabiguniversitylastweek.II.Whatdidhesee?3.看图,两人一组,描述图片。三.拓展。两人一组,做猜房间的练习。四.自我检测1.Thereisaartroominmyschool.(变否定句)2.Istherecomputersinyourscho
ol?A:someB:anyC:aStep1Warmup1.Greetings:2.复习句型therebe的疑问句。Step2Presentation1.出示单词,归纳字母组合cl,gl发音。2.画一个学校的轮廓,用thereb
e疑问形式猜这个学校里有哪些教室?3.学生对话练习4.Listentothetapeandanswer.5.Readandactthedialogue.6.出示图片,两人一组,描述图片。Step3Consolidation1.两人一组,做猜
房间的练习。2.学生汇报。今天你学到了什么?Step4Homework板书设计Unit2Visitingaschoolcl,class,clean,clothesgl,glass,gloves教学反思