【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 9 I can fly》教案10.doc，共(1)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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辽师大版三年级起点四年级下册英语教案课题：Unit9Icanfly学情分析：通过四年的英语学习，大部分学生能听懂简单的词语和简短的故事，能与老师和同学交换信息辽师大版三年级起点四年级下册英语教案。教学目标:1能听懂、会说本单元Listenandsay中的Ic

an句型，并能-在实际情景中运用。2.能听懂.会说本单元所学的常用动词。3.能用本单元所学的单词和句子进行简单的会话交流。4能与同学合作完成Gametime的游戏。教学重、难点;walklikeaduck的读音和用法。教学过程;

一、热身复习T:Howareyou?S:I‘mfine.Thankyou.二、任务导入及呈现1.教师跟学生说：Today,Ibringyousomefriends.同时，手拿几个小动物头饰，让同学们与新朋友打招呼、问候。然后教师介绍这些小动物

，例如，教师介绍小兔子时，可以戴上小兔子的头饰，模仿小兔子的蹦跳，向学生介绍：I‘marabbit.Jump,jump,Icanjump.并请学生模仿兔子跳。教师引导学生做接龙朗读的游戏，引导学生一边模仿动物动作，一边说出I’marabbit.Jump,jump,Icanju

mp.2．教师头戴头饰表演第二个动物。I“mafish.Swim,swim,Icanswim.并同时模仿小鱼游泳的动作。然后请学生同桌互相练习，鼓励学生一边模仿小鱼游泳，一边说I‘ma…Ican…3.用同样的方法学习本单元的其他动

词，4.请打开书，默读Listenandsay的课文。5、Gametime:教师发出指令，学生在座位上做动作。三．课后作业1．听录音，跟读Listenandsay的课文。2.正确书写所学动词和句型。板书设计：Unit9IcanflyWhatcanyoudo?I

canrunJumpflyswimwalk