【文档说明】辽师大版英语三上《Unit 11 How old are you》教案5.doc，共(2)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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辽师大版三年级英语上册Unit11Howoldareyou?教学设计TeachingAims：1.能听懂、会说、认读Happybirthdaytoyou！Howoldareyou?I’mnine.2.能听说、认读candles、birthdaycake.3

.学唱歌曲《HappyBirthdaytoyou》.教学重点：学会对年龄的问题进行回答。教学难点：区分Howoldareyou?和Howareyou?课前准备：PPT、教学挂图、单词卡片。教学过程：一

、热身复习1、T：Howareyoutoday，boysandgirls?Ss:Fine,thankyou.Howareyou,MissZhao?T:I’mfinetoo.2、Countnumbersfromonet

oten.二、新课呈现1、教师在PPT上呈现8只蜡烛的图片，请学生数一数。然后引出Howoldareyou?2、教师在黑板上画一个大蛋糕，并将9支蜡烛贴在蛋糕上。教师告诉学生今天是Annie的生日，然后和学生一起听录音，学唱歌曲Happybirthdaytoyou!3、教师戴上Annie的头饰向

大家打招呼：Hello.Today’smybirthday.I’mnine.使学生理解I’mnine.的含义。4、教师在黑板上出示Howoldareyou?Howareyou?两句话，请学生认真观察、思考并讨论两句话的不同

。三、趣味操练1、问答比赛2、角色扮演四、总结1、教师出示教学卡片，带领学生朗读本单元的单词。2、出示教学挂图，一边看挂图，一边跟录音机朗读Listenandsay部分的对话。3、同学之间互相做询问年龄的问答练习。王爽台安县韭菜台中

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