【文档说明】辽师大版英语三上《Unit 9 I'm in Class Two》教案13.docx，共(2)页，14.912 KB，由小喜鸽上传

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Unit9第一课时教学目标1．能听懂、会说Goodjob!Whichclassareyouin?I’minClassTwo.并能在实际情境中运用。2．能听懂、会说、认读单词：one,two,three,four。3.学说本单元Let’schant。4．培养学生积极参与各种课堂学习活动，学会注意倾

听，积极思考。教学重点了解英语中有关数字的基本用法与汉语的差别，如：ClassTwo。教学难点Class和Two的组合顺序。教学用具录音机，磁带，教学挂图，四张单词卡片（one,two,three,four）写有“一班”和“二班”的卡片，三张英语词组卡片（写有ClassOne,ClassTw

o,ClassThree）。教学过程教学内容一、热身二、任务导入及呈现1．教师用Hello!与学生问候。2．唱歌曲Let’splay!Let’ssing!边唱边做动作。3．请两组学生表演上节课后布置的对话。1．教师出示小熊和兔子图片，对比它们耳

朵的长短，引导学生学习long和short。2．教师出示和第鳄鱼的图片和一张兔子的图片，分别指着两个动物的嘴说abigmouse,asmallmouse,引导学生学习big和small。再三、趣味操练四、

巩固与拓展五、作业请学生根据一些动物的特征自主说一些带有long,short,big和small的词组。最后出示句子Ihaveabignose,abigmouthandsmalleyes.3．教师与学生比身高，让学生们从中自我总结

，引导学生学习I’mtall。1．学说chant。2．听听做做。3．找朋友游戏。4．角色表演：同学合作表演Listenandsay部分对话。1．教师出示挂图，让学生一边看挂图，一边跟录音机反复朗读Listenandsay部分对话。2．出示单词卡片，反复读本单元单词。3．找朋友比

赛。1．完成活动用书中与本课内容有关的练习。2．听录音机，模仿本课所学内容。3．与同学合作表演Listenandsay部分。4．用英语向家长描述自己所在的班级。板书设计Unit9Goodjob!Whichclassareyouin?I

’minClassTwo.