辽师大版英语三上《Unit 7 Look at me!》教案16

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以下为本文档部分文字说明:

课题Unit7Lookatme!三年级英语中华小学梁艳教学目标1.使学生掌握单词:big,small,short,long,tall.2.掌握并运用句子“I’mtall.Ihaveabignose,abigmouthandsmalleyes

.”并能在实际情境中运用。3学说本单元的chant.4.运用本单元核心语言进行自我描述和对动物特征的描述。教学重点学会用本单元语言描述动物或者人。教学难点本单元形容词的学习和运用。教具、学具讲解法,练习法教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图Step1:Warmingupand

revisionStep2:PresentationStep3:DrillsandpractiseStep4:ConsolidationStep5:Homework1.Greeting.2.singasong.(dotheactions)3

.(戴头饰)I’maclown.Nicetomeetyou.TodayIbringsomecartoons.Doyouwanttowatchthecartoon?OK?1.播放big&small的视频。Canyoufindthetwokeyword

s?引出新授词:bigsmall动作示意大,小领读。板书并进行字母音素教学。层次操练示范例句:Ihavegotbighands./asmallmouth.看大屏:what--bigeyes--Ihavebig/smalleyes/bag/eraser.Canyo

usaysentenceslikethis?你能像老师这样用“Ihave...”说句子吗?Anothercartoon.Doyouwanttowatchthecartoon?OK?2.播放long&short的视频findkeywo

rdsandteach:long&shrot音义教学并造句举例示范3.Describetherabbit.”Ihave..”4.Describethebear.Discussandtalkaboutit.1.动画区别学习short,long.tall.2.先头饰小丑介绍自己引出课文对话。3.Li

stenandread.4.Practiseandactdialogues.1.describemyself示范2.Talkaboutmewithyourpartners.3.Learnandsaythechant.1.表演listenandsay部分的内容2.会用英语向大家描述自

己的外貌特征。Greetingtoeachother.Singanddotheactions.Listenandanswer.Watchthevideoandfindtwokeywords.Learntoread.Explain&practise层次操练Listenandlearn.Pr

actise.Word--phrases---sentences练习造句big/smallWatchthevideoandfindtwokeywords.Learntoread.Explain&practisePractisethesentence

s.Describeandtalkaboutingroups.Therabbit------thebear.Watch,explain,readandpractise.Saysentenceslikethis.practise.Practis

eandreadthetext.ListenandlearntosayTalkaboutitingroups.Learntosaythechant.师生问好用歌曲复习导入复习身体及面部各器官看动画视频找出大,小两个新词并理解其含意层

次操练并将新词融入到句中练习并运用模仿句子将新词学以致用,在情境中运用。同样方法学习形容词长的,短的,并将其放在句中操练,使学生理解并运用。通过描述小兔,小熊的外形特征对所学的词句进行整合操练。老师描

述自己外貌特征示范,让学生结合自己实际情况运用本课所学对自己外貌进行描述,进行知识输出。板书设计:Unit7Lookatme!Ihavebig------smallIhaveabignose,abigmouthandsmalleyes...

long-----short(tall)

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