【文档说明】科普版英语四年级上册《Lesson 12 Revisio》教案4.doc，共(3)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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Lesson12RevisionTheredhen第二课时一、教学目标（1）知识与技能掌握单词：work,sleep,want,plant,wheat,myself等单词会读会拼写。掌握句型：Iliketo„,Iwantto„,Ihaveto„等句型能说会运用。（2）情感态度与价值观

:通过本课的学习，让学生热爱劳动，热爱工作，明白生活中不仅要做自己喜爱做的事情更要完成自己必须做的事情，一分耕耘一分收获。二、教学重难点掌握本课句型并能将其灵活运用于生活中三、教具动物头饰，PPT课件。四、教学过程1、歌曲导入，引出新句子师生打招呼互动，师说：Iliketosing.Doyo

uliketosing?Thenlet’sdoittogether.师生齐唱歌曲Canyouswim？活跃气氛，同时引出句型Iliketo„.和Thenlet’sdoittogether.2.学习、操练课文中主题句子鼓励学生说出自己的喜好Iliketo„，班里其它同学一齐回答Thenl

et’sdoittogether，边说句子边做动作。之后通过师说：Ican’tdancewell.ButIwanttodance.学习句型Iwantto„.学生模仿说新句子。通过师说：Doyouwanttoplay?Iwanttoplay,too.ButIhav

etoworknow.学习句型Ihaveto„.学生模仿说新句子。通过说句子让学生感知liketo，wantto和haveto的不同。3.学习课文A.学生带问题听录音Howmanyfriendsdoestheredhenhave?Andwhoarethey?B.学生带问题跟读，回答Whatdoe

sthehenliketodo?Whatdoesthehenwanttodo?Whatdoesthehenhavetodo?C.师生齐读课文，Let’sreadthetalktogether.Andfindwhentheredhensays“Whocanhelpme?”Dog,cat,duc

k,Howdotheyanswer?学生回答，教师板书D.读对话，根据关键词复述对话4.做导学案相关操练以小组为单位做导学案，选词填空，抽小组汇报。5.表演对话小组四人，戴头饰分角色表演对话。6.小组内同学就本节课

学习情况互相评价Howaboutyourpartners?()()()板书设计：Lesson12TheredhenIliketo.Whocanhelpme?Iwantto.Me!Us!.Icanhelpyou.Ih

aveto.Wecanhelpyou,too..Thenlet’sdoittogether.