【文档说明】《非等可能事件频率的稳定性》导学案-七年级下册数学北师大版.docx，共(3)页，12.137 KB，由小喜鸽上传

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6.2频率的稳定性(第1课时)学案一、情境导入小明和爸爸在讨论暑假去俄罗斯看世界杯的事情，调皮的爸爸找来一枚围棋子，用抛棋子的方法来决定暑假是否带小明去看世界杯决赛。爸爸给小明2种选择：①随机抛1次，若凸

面朝上，则带小明去；②随机抛50次，若凸面朝上的次数比凸面朝下的次数少，则带小明去.选择哪个方案胜算更大呢？二、讲授新课活动一：做一做(1)2人一组做30次掷棋子试验，将数据记录在下表中：试验总次数频率：在n次重复试验中，事件

A发生了m次，则比值称为事件A发生的频率.凸面朝上次数凸面朝下次数凸面朝上频率凸面朝下频率(2)累计全班同学实验结果，将试验数据汇总填入下表：试验总次数306090120150180210240270300330360390420450凸

面朝上次数凸面朝上频率温馨提示：频率保留两位小数。(3)根据所填表格完成下面的折线统计图：(4)观察折线统计图，凸面朝上的频率变化有什么规律？活动二：议一议(1)通过上面的试验，你认为凸面朝上和凸面朝下的可能性一样大

吗？你是怎样想的？(2)小军和小凡一起做了1000次掷棋子的试验，其中有470次凸面朝上。据此，他们认为凸面朝上的可能性比凸面朝下的可能性小。你同意他们的说法吗？三、随堂练习1.为了估计围棋子落地后凸面朝下的频率概率有多大，小明做了大量重复试验，发现凸面朝下的次数是实验总次数的6

0%，下列说法错误的是()A.凸面朝下的频率是0.6B.随着试验次数的增加，凸面朝下的频率稳定在0.6附近C.凸面朝下的概率约为0.6D.前20次试验结束后，凸面朝下的次数一定是12次2.一个不透明袋子中

装有黄球和白球共20个，它们除颜色外都相同，在不打开看的情况下，你能确定两种颜色的球哪种多吗？（1）小明在摸球试验中得到下表中部分数据，请补充完整：摸球次数出现黄球的次数出现黄球的频率501734.0%1003333.0%20031.5%3009331.0%45030

.2%55016730.4%600179（2）根据图表回答问题：①当摸球次数很大时，摸到黄球的频率将会接近多少？②假如你去摸球，你摸到什么颜色球的机会大一些？③你能估算一下盒子中黄、白两色的球各有多少只吗？四、课堂小结1.这节课你学到了哪些知识？2.这节课你有哪些活动体验？五、课后作业1.课本

习题6.22.在抛棋子游戏中，小明选择了方案②，并取得了胜利，获得了跟爸爸一起去俄罗斯看世界杯决赛的机会。现在问题来了，何时订机票，票价才会尽可能低呢？学了本节课知识，相信你会学以致用，借助计算机和网络，通过收集、整理和分析数据

，作出一个合理的判断！