【文档说明】接力版英语四年级上册《Lesson 15 These are pigs》精品教案4.docx，共(2)页，25.724 KB，由小喜鸽上传

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课题:接力版四（上）Lesson15教学内容：Look,listenandsay.教学目标1.能听说认读单词:tiger,pig,that,those.2.能听懂会说句型:This/Thatis...These/Thoseare...教

学重点能听说认读单词和能听懂会说句型。教学难点在情景中运用句型设计意图chant活跃课堂气氛。趣味游戏和模仿真实情境，自然习得句型在趣味游戏中，进一步巩固所学的知识。课后实践，巩固了课堂所学。操作流程1.看+听+讲+做Chant热身导入:Bird,bird,thi

sisabird.Dogs,dogs,thesearedogs.Monkey,monkey,thisisamonkey.Cats,cats,thesearecats.Fish,fish,thisisafish.Fish,fish,thesearefish.1.听+讲+

想创设去动物园情景，告诉学生接下来闯关成功就可以获得进入动物园的门票。（1）通过sharpeyes游戏引出新单词pig,tiger且让学生介绍运用旧句型“Thisisa...Theseare...”介绍pig和tiger,引导学生复习单复数单词和句

型的运用。(2)通过Rabbit,rabbit,jump,jump,jump游戏操练新学单词。(3)学生闯关成功，进入动物园引导学生运用句型Thisis和Thatis介绍动物园里的动物,并进行pairwork操练。（

4）PPT呈现动物园里复数动物的远1.听+讲+看+想+做Groupwork：7人一组，设计动物园，学生轮流当小导游，指着图片向其他成员介绍动物园中的动物，准确运用句型及名词的单、复数形式。2.Let'scheck（1）.Theseare______.A.tigersB.tig

erC.cats（2）.Thatisa______.A.tigerB.pigC.elephant（3）.This____acat.A.isB.are（4）.Those______elephants.A.isB.are3.playagame单词卡片句子排序游戏，巩固所学单复

数句型。1.小结语言点引导学生总结句型特点。2.任务实践。“Thisa...Thatisa...”“Theseare...Thoseare...”和你的朋友互相询描述物品远近情况。热身导入（5分）情景

教学、操练（27分）巩固、拓展（37分）小结、作业（40分）近，引导学生运用句型Theseare和Thoseare介绍动物，并且进行pairwork操练2.泛读课文句子3．看+听+讲（1）看课文图片听录音并跟读（2）分角色朗读(想+讲)板书设计Lesson15Thesearepigs.Look

,listenandsay.Thisapig.Thatisatiger.Theseare...Thoseare...课后反思本节课在教学设计和教学方法的选择上，体现了新课标所反映的教育教学理念，强调以学生为主

的教学活动方式，营造了探究性和任务型的学习氛围。在教学中，我通过教学卡片、PPT课件、任务情境图等创设一起去动物园的情境，运用chant、游戏、任务、合作等多种教学方法，让学生在玩中学，乐中学，营造一种轻松、愉悦的课堂氛围，通过各种手段激发学生的学习兴趣，利用多媒体以及操练游戏

活动来充分调动学生的学习积极性。但由于课前没有对课堂时间进行相应的分配，因此发生了时间上把控不合理的问题，今后我将会更加努力改正不足，争取进一步的提高。