【文档说明】接力版英语三年级上册《Lesson 7 It’s an apple》集体备课教案1.docx，共(3)页，16.948 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-147395.html

以下为本文档部分文字说明：

1Lesson7It'sanapple.一、知识目标1.能听、说、认读本课单词banana,orange。2.能够听懂、会说并认读本课的主要句型What'sthis?It'sa/an...二、能力目标1.能准确模仿本课录音中的内容。2.能够在实际情境中，运用

本课句型What'sthis?It'sa/an...进行实际询问和回答。三、情感态度目标1.培养学生善于观察和思考的能力，引导学生初步形成英语思维意识。2.培养学生乐于运用英语进行交流和表达的习惯。四、课前准备1.教

师准备:本课所要用的实物、单词卡片、多媒体课件。2.学生准备:相关单词卡片或实物。五、教学过程Step1：Warmming-upandrevision.1.Greeting.2.提本课的要求，通过四关，即可完成今天的目标。one:Brighteye

s.two:Bigears.three:Quickmouths.four:Cleverheads.3.Revision.通过句型复习旧单词2Step2：Presentation.1.通过变魔术实物呈现句型以及新单词：What'sth

is?It'sa/an...（师问，生答。）2.教授新单词orange和banana，并通过多种朗读方式如开火车，小组个人读等方式操练。3.Game:快闪快说练习：课件出示图片，学生快速说出单词。Step3:Listening.听课文朗读三次：一听，用英语说出

你听到的物品；二听，试着跟录音读课文；三听，做听力练习，给物品排序。Step4：Drillingandpracticing.Pairwork.:同桌之间相互练习对话。A:What'sthis?B:It'sa/an...Step5：Show派代表上台表演。Step6：Sum-u

p1.words：orange,banana.2.Sentences:What'sthis?It'sa/an...3.一起看积分表，看谁是今天的冠军！评价表如下：3BoysGirls根据课堂表现爬楼梯！！

！Step7：Homework.1.和同桌利用实物或图画来练习今天学习的句型2.完成同步练习。六、板书设计Lesson7It'sanapple.Newwords:Sentences:评价表:orangeWhat'sthis?It'sa/an...

banana