热能散失源头太阳能流经生态系统的总能量生产者课件

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以下为本文档部分文字说明:

第5章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动考点:1.能量流动的过程2.能量流动的特点3.研究能量流动的意义基础过关一、能量流动的过程1.概念:输入-⇩传递-⇩转化-太阳能→有机物中的_______→热能⇩散失-源头:太阳能流经生态系统的总能量:

生产者____________________。途径:_______________形式:有机物中的_______形式:最终以_____形式散失过程:自身呼吸作用固定的太阳能总量食物链和食物网化学能化学能热能能量流经第二营养级示意图①初级消费者同

化②用于生长发育和繁殖③遗体残骸④呼吸作用⑤粪便⑥呼吸作用2.过程图解一:(完成以下各项填空)?摄入量与同化量生态系统能量流动示意图2.过程图解二:(完成以下各项填空)细胞呼吸细胞呼吸初级消费者次级消费者三级消费者细胞呼吸2.过程图解

三:?能量传递效率“未利用”的能量是指:未被自身呼吸作用利用,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。如生物每年的积累量、动植物遗体残骸以化石燃料形式被储存起来的能量)2.过程图解三:?能量传递效率能量去向:能量在流经每一营养级时的分流问题a.呼吸作用b.流入下一个营养级

(最高营养级除外)c.分解者分解能量来源:被该营养级生物所同化的全部能量定量不定时(最终去路)a.呼吸作用b.流入下一个营养级(最高营养级除外)c.分解者分解定量定时d.未利用生态系统中的能量流动小结:能量单向流动及逐级递减

原因分析:生态系统中的能量流动小结:1.起点:生产者固定太阳能开始。2.总量:生产者固定的太阳能总和。3.流动渠道:食物链和食物网。4.能量流动特点(1)单向流动(2)逐级递减能量单向流动及逐级递减原因分析:生态系统中的能量流动小结:1.起点:生产者固定太阳能开始。2.总量:生产者固定的太阳能总

和。3.流动渠道:食物链和食物网。4.能量流动特点(1)单向流动(2)逐级递减能量单向流动及逐级递减原因分析:(1)单向流动。①捕食关系不可逆转。②呼吸作用散失的热能不能重复利用。(2)逐级递减。①各营养级会因呼吸作用消耗大部分能量。②

各营养级的能量会有一部分流入分解者考点一生态系统中能量流动过程例1.如图表示在某生态系统中,能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不合理的是()A.能量流动是伴随着物质循环而进行的B.图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含

有的能量C.该图不够完善,缺少甲中因呼吸以热能散失的能量D.乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去D变式1.某同学绘制了下图所示的能量流动图解(W1表示光能),相关叙述正确的

是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)D.W1=D1+D2A变式2.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字

母表示能量的多少),下列选项正确的是()A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.在“草→兔→狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率C例2.在如图食物

网中α表示鸟的食物中动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为()A.y=90ax+10xB.y=25ax+5xC.y=20ax+5xD.y=100ax+10x考点二能量流动的计算C3.能量传递效率的相关

“最值”计算方法在解决有关能量传递的计算问题时,需要确定相关的食物链,能量传递效率约为10%~20%,一般从两个方面考虑:(1)知低营养级求高营养级获得能量最多获得能量最少选最短食物链按×20%计算选最长食物链

按×10%计算考点一生态系统的能量流动(2)知高营养级求低营养级需最少能量需最多能量选最短食物链按÷20%计算选最长食物链按÷10%计算还要注意两点:(1)“至少需要”“最多利用”“最大消耗”,“最少利用”等字眼,从而确定应该使用10%还是20%、最短链

还是最长链进行“最值”计算。(2)已确定营养级间能量传递效率的,不能按“最值”法计算。例如,在食物链A→B→C→D中,能量传递效率分别为a%、b%、c%,若A的能量为M,则D获得的能量为M×a%×b%×c%。1.

甲、乙、丙的食物关系如图所示,如将甲的能量中比例为1/2直接提供给丙调整到2/3。能量效率按10%计算从理论分析,该生态系统能承载丙的数量是原来的______倍。2.甲、乙、丙的食物关系如图所示,丙的食物比例由甲:乙=1:1调整为2:1.从理论分析,该生态系统能承载丙的数量是原来的____

__倍。70/55倍55/40倍问题探讨:假如你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,除了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡、15Kg玉米。策略:1.先吃鸡再吃玉米。2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。“庄稼地里放稻草人”有什么生态学意义?用“心里话”回答

:吓唬鸟,产量高。(不得分)用“教材语言”回答:调整能量流动关系,使能量流向对人有益的部分。(满分)人工生态系统最有效能量流动关系对人类最有益3.能量流动的研究意义与生态金字塔(1)研究意义:①帮助人们科学规划、设

计________________,使能量得到________的利用。②帮助人们合理地调整生态系统中的_________________,使能量持续高效地流向_____________________的部分。例3.右图表示某

一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()A.Ⅳ中生物的种群密度往往比三种生物的种群密度小B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

→ⅣC.E1表示的能量主要是通过光合作用所输入的能量,E2表示的是有机物中的化学能D.Ⅰ和Ⅳ是实现生态系统中物质循环的关键生态成分。A生态金字塔——能量流动模型:类型项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形

状特点正金字塔形有时会出现倒金字塔形一般为正金字塔形类型项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔象征含义能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性生物个体数目在食物链中随营养级升高而递减生物量(现存生物有机物的总质量)沿食物链流动逐级递减每一阶含义每一营养级生物所含能量的多少每一营养级生物个体的数目每一

营养级生物的总生物量

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