【文档说明】冀教版数学二年级上册《复习2~6的乘法口诀》教案（1）.docx，共(2)页，26.271 KB，由小喜鸽上传

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表内乘法（一）复习教学内容：冀教版二年级上册段考复习内容教学目标：1.通过复习进一步巩固学生对1—6的乘法口诀的认识。2.通过复习，让学生熟练的运用口诀进行运算。3.学会逆向推理，由式子提问数学问题，加深学生对解决问题的能力。（重难点）4.培养学生学会把旧知识建立

联系，掌握学习方法。（重难点）教学过程：一．旧知识1.背口诀：齐背，师生对背，生生对背。2.口算。二．建立联系1.出示式子：6×5=（1）计算依据（口诀）（2）由口诀得出另一道乘法式子：5×6=30（3）学生讨论（4）小结：一句

口诀可以写出两道乘法算式。学生说说特殊例子。2.表示意义（1）式子的意义（2）学生讨论预设：生：表示6个5相加生：表示6和5相乘（3）比较用加法和乘法计算：5+5+5+5+5+5=6×5=（4）小结：由乘法表示的意义得出，求几个相同加数的和，用乘法计算比较方便。3.式子中各部分的名称（1）指名

学生回答（2）由学生总结乘法式子的组成（乘数×乘数=积）（3）举例如果知道其中两个数，求第三个数。（4）小结：知道其中两个数，可以求出第三个数。4.运用逆向推理（1）式子6×5=30，举例提数学问题如牛奶每瓶5元，买6瓶要多少元？光头强每天写6个大字，写5天共多少个（2）学生讨论写问题

的注意事项（3）教师点评三．回顾本节知识点今天我们复习了什么？由旧知识得到什么新知识？四．联系巩固板书设计表内乘法（一）复习6×5=30五六三十6个5相加（5+5+5+5+5+5）6和5相乘乘数×乘数=积编数学问题牛奶每瓶5元，6瓶要多少元？