【文档说明】北师大版数学二年级下册《整理与复习》教学设计2.doc，共(2)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

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（测量）整理与复习一、教学目标1、进一步认识测量单位，能够准确地掌握测量方法。2、能通过实际测量，了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。3、把所学的知识能够运用到实际生活当中来。二、重难点1、认识1厘米和1毫米有多长。2、掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系。三、讲解过

程1、用直尺测量课本的长度，老师和学生一起测量。2、测量方法讲解：把直尺的0刻度线对准课本的一端，再看看另一端的数字是几就是几。3、认识分米，测量练习本正好是10厘米，这时候可以用一个比厘米大，比米小的长度单位分米来表示。1分米=10厘米。4、认识毫米，一把直尺长20厘米，1大格是1厘米、

1厘米中间有10个小格，1小格是1毫米，所以1厘米=10毫米。四、归纳总结1、1分米=10厘米1厘米=10毫米2、米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率是10。五、练一练3分米=（）厘米40毫米=（）厘米3厘米=（）毫米50分米=（）米