【文档说明】北师大版数学二年级上册《课桌有多长》导学案3.docx，共(2)页，395.183 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

-1-《课桌有多长》课前小研究教学目标：1．分析用不同的工具测量同一物体长度的过程，体会统一测量工具的必要性。2．认识厘米，体会厘米的实际意义。3．初步学会用刻度尺测量物体的长度，能估计较小物体的长度。课前小研究：1．请认真观察尺子，你发现了什么？把你的发现和同组的同学交流并记下来

。2．测量彩条长度时，我发现了:①测量物体的长度的方法是：②测量时应该注意：-2-评价检测单1.估一估，量一量2.量一量，画一画量一量它有多长。（）厘米画一条长4厘米的线。3.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√

”。估计测量铅笔长（）厘米（）厘米橡皮长（）厘米（）厘米文具盒长（）厘米（）厘米