北师大版数学四年级下册2.2《认识三角形》PPT课件(共43页)

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以下为本文档部分文字说明:

数学来源于生活,服务于生活注意观察,从图中找出一个三角形。1、你在生活中的哪些地方还见到过三角形?2、你能在下面图中找出三角形吗?注意观察,找出图中的三角形。做三角形滑翔伞三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。请在纸上画

一个三角形。下面哪一幅图是三角形?为什么?(1)(2)(3)(4)(5)【导学单1】(1)在纸上画一个三角形,观察三角形有什么特点?(2)在小组内交流你的发现。(3)自学书上第75页三角形各部分名称,并在自己画出的三角形上标出各部分名称,指着图说说三角形有几条边、几个角和几个顶点。边边角

顶点边边边角角角顶点顶点顶点边角顶点三角形有()条边,()个顶点,()个角。333方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点,都能画一个三角形吗?你有什么发现?ABCD在同一条直线上的三个点不能画一个

三角形。人字梁(1)人字梁的高,应该从什么地方量起?(2)量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度?(3)这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系?2cm高顶点从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。底【导学单2】自主阅读书本

第76页上的内容:(1)说一说:什么是三角形的高和底?(2)画一画:完成“试一试”(3)猜一猜:每个三角形有几条高?高顶点从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。底高顶点底一个三角形有几条高?猜一猜高底高底高底ABC怎样画三角形的高?1、画三角形一条边上的高要

用直角三角板来画。2、要注明表示直角的符号“”。3、三角形的每一条边都可以看成底,都有相对应的高,也就是说三角形的底和高是相对应的。画三角形的高时要注意什么?画出每个三角形底边上的高。底底底第一关底高底高底高第二关请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的三角形

。请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的三角形。第二关5cm3cm3cm3cm5cm3cm底和高都相等的三角形,形状不一定相同。用三根同样长的小棒摆成一个三角形。第三关用三根同样长的小棒摆成一个三角形。

你能说出为什么这个三角形的高的长度一定比小棒短吗?第三关用七巧板拼三角形。(1)选两块拼一个三角形。(2)选三块拼一个三角形。(3)你还能用几块拼成一个三角形。第四关你们太棒了!收获一下首尾相接333垂直线段

底高从三角形的一个顶点到对边的()是三角形的(),这条对边是三角形的()。三条线段()围成的图形叫作三角形。三角形有()条边,()个顶点,()个角,()条高。3再见

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